title: 难度变了，打法就得变——2026 高考数学，会做的拿满、不会的抠分 平台: 视频号（深度口播）/ B站 / 抖音长视频 时长: 约 10 分钟（口播逐字稿约 2300 字，深度口播按 ~265 字/分朗读） 时效期: 高考前 · 建议高考数学开考前发布（考后即过期） 挂靠反共识: "放弃难题也能稳上120"的旧框架已失效；新难度下"会分配+会踩点+真功夫"才是上分逻辑 选题锚点: 2024 新高考Ⅰ卷难度上升、115–125堆人、平时130考110、压轴新定义；2025 基础题占比回调约50%、易中难≈5:3:2、多选填空重二级结论、压轴回归圆锥曲线/导数；8+3+3+5 结构、多选错选即0分、解答采点给分 状态: 已成稿（待郭老师定稿/拍摄） 日期: 2026-06-06 用到的 skill: short-video-script-lab（结构）→ brand-voice-system（声纹）→ web 检索（2024/2025名师与官方评析）→ ai-polish（去AI味） 已核实素材: 2024Ⅰ卷"简单题更简单压轴更难、运算量大、对中档偏上不友好、115–125堆积、第19题新定义"；2025Ⅰ卷"基础性试题占比大幅提升≈50%、易中难5:3:2、多选填空依赖二级结论、压轴回归圆锥曲线导数"；2024多选给分新规（错选0分、部分对部分分）；解答采点给分（缺步/跳步/规范书写）；王金战"3:5:2、基础中档≈120、放弃难题"为旧框架。选项分布类技巧为应急经验、非考试院规则
针对家长仍在沿用的旧经验（"放弃难题也能稳拿120"），用 2024/2025 新高考数学的真实难度变化点破：旧框架失效，新打法是"会分配 + 会踩点 + 真功夫"。十分钟给一套可直接执行的抢分策略，全程给方法、不贩卖焦虑。
各位家长好，我是郭老师，当年高考数学一百四十二分，做了二十多年深圳升学。今天讲数学，不灌鸡汤，全是干货。
先抛个问题：是不是总听人说，"数学嘛，把基础题、中档题拿稳，难题放掉，一百二稳稳的"？这话，在十年前对，在今天——已经不灵了。今天这十分钟，我就讲清楚两件事：为什么旧打法过时了，以及，新难度下到底该怎么抢分。
先讲为什么过时。
过去有套很有名的经验，来自王金战老师那一代：高考数学难度，易、中、难大概三比五比二，百分之八十是基础和中档题，所以一百二十分，基本都在中档偏下的题里，难题那百分之二十，放掉也不影响上一百二。这套经验，在当年是对的，帮了很多孩子。
但从二〇二四年，新高考数学改成八道单选、三道多选、三道填空、五道大题这个新结构开始，情况变了。那一年的卷子，权威评价是"简单题更简单，压轴题更难"，运算量明显加大，对中档和中档偏上的孩子尤其不友好。结果是什么？很多平时稳一百三的孩子，考完只有一百一出头；一百一十五到一百二十五这个分段，挤了一大堆人。最后那两道大题，不少中等生说"看着像竞赛题，根本读不懂"。
到了二〇二五年，命题做了回调，基础题占比拉回到一半左右，整卷易中难大概五比三比二——但你别以为就轻松了。二〇二五年的多选和填空，特别依赖"二级结论"，你不会那些结论、只会硬算，算到死也不一定对。
所以结论很清楚："放弃所有难题、只靠基础中档就上一百二"的旧账，已经算不平了。 今天想上一百二、一百三，你必须能从中高档题、从压轴的前半段，把分抠出来。
那新打法是什么？第一个原则，叫"会分配"。
各位注意，难度越高、运算量越大，时间就越紧，"分配"就越是分水岭。 很多孩子不是输在不会，是输在把宝贵的二十分钟，砸在一道注定做不出的压轴上，结果前面会做的题没时间检查，反而丢了分。
我给孩子的节奏是"两遍过卷"：第一遍，从头到尾，把所有一看就会的题先顺下来、稳稳拿到手，遇到卡壳的，做个记号、果断跳过；第二遍，再回头收拾那些硬骨头。这样做，前面的分先落袋，心态越做越稳；也不会被某一道难题，把整场带崩。还有个细节，各位一定提醒孩子：选填做完，趁思路清楚先把答题卡涂好，别全堆到最后——每年都有会做的孩子，栽在漏涂、错位涂这种最冤的地方。再补一句关于检查：检查不是从头再算一遍，那来不及；是带着"目标分"去检查——先确认会做的、已经拿到手的那些题没有低级错误，把这部分守死，再拿剩下的时间去够难题。把确定的分保住，永远优先于去赌不确定的分。
具体到题型。先说选择填空，八道单选、三道多选、三道填空。
第一件事，基础分零失误。 难卷里，一道低级错误比一道压轴不会更致命——压轴不会大家都不会，基础算错是白送分。一看就会的送分题，做完把答案代回题目验一遍，再走。
第二件事，用巧劲，别硬算。 选择题是四选一，不必每道从头算到尾。特值法，代个特殊值，选项当场筛掉一半；数形结合，问方程几个解，别解，画两个函数图象数交点；估算法，选项差得远的，估个范围就排掉。再加上平时记熟的二级结论，能秒就秒。选填省下的每一分钟，都是后面大题的子弹。
第三件事，多选稳字当头。 记死这条规则：二〇二四年起，多选错选一个直接零分，只选对的有部分分。所以有把握的果断选，没把握的宁可少选。一道三个答案的多选，稳拿对两个就是四分；为凑满分硬添一个没把握的，错了四分清零。少选保分，不是胆小，是会算账。至于网上传的"第一题选两个、第二三题选三个"那种规律，只能当参考，每个选项还是要代回去验。
再说大题，五道、七十七分，这是新难度下抢分的主战场。
最重要的一句话：高考大题是"踩点给分"的，不是只看最后答案。 这意味着三件武器：第一，缺步解答——做不到底，能写几步写几步，条件、公式、中间步骤，每对一步给一步分；第二，跳步解答——第一问卡住，直接把它的结论当已知，去做第二问，照样拿分；第三，规范书写——尽量分步写，别图省事写一长串综合连等式，因为连等式中间错一处，可能整段都没分，而分步写，错的那步之前的分照样到手。
我再送一个特别实在的点：每一类大题，开头那几步几乎是固定的、也几乎都是送分的。 考三角，先用公式化简；考数列，先求通项；考解析几何，先设点设线、把条件翻译成方程，就是"设而不求";考导数，先求定义域、再求导;考概率统计，先把事件、随机变量定义清楚。这些开头动作不靠灵感，靠平时练熟——它们是难题里最稳的那部分分，先拿到手，再去够后面更难的步骤。
开头之后，每类大题还有相对固定的"下一步套路"，也都是练得熟就能拿的分：导数题，常常是分离参数、或者构造一个新函数去研究单调性；解析几何，把直线和曲线联立、用韦达定理写出两根之和、两根之积，再代条件；概率统计，先把分布列列全，期望、方差就是顺水推舟。这些套路化的步骤分，加起来往往比那道压轴的最后一问还多——这才是现在一百二往上走最划算的分。
至于那道最难的压轴，新定义也好、圆锥曲线导数也好：会做的，限时十五分钟，超了先停；不会的，绝不空着，把条件、公式、第一问，能抠的分全抠下来。今天一百二往一百三走，差的往往就是这几分。
讲到这儿，我得说句更深的话，免得各位以为我只在教"技巧"。
分配和踩点，是战术，能帮孩子把现有水平百分之百打出来、甚至超常一点。但决定上限的，是战略——是真功夫：那些二级结论是不是真的理解、运算够不够快够不够准、整门数学在脑子里是不是一张连通的网。二〇二四、二〇二五这两年的命题方向已经说得很明白：反套路、反死记、考你真懂不懂、会不会迁移。技巧能让你把会的分一分不丢，但能不能从难题里抠出更多分，靠的是平时一点一点搭起来的真本事。
所以这两件事不矛盾：考场上，用分配和踩点把分抢到极致；考场外，把体系和运算的真功夫练扎实。这才是新难度下，完整的上分逻辑。
总结一下今天的新打法：旧的"放弃难题稳拿一百二"已经过时；新的逻辑是——基础分零失误，选填用巧劲，多选稳拿部分分，压轴踩点抠前段，背后再靠真功夫托底。
难度上来了，但这对踏实的孩子是好消息：会分配、会踩点、有真功夫的孩子，正好在这种卷子上拉开差距。进考场前先写两件事：目标分，和每道题的时间。会的拿满，难的抠分，绝不留白。
我在深圳做升学规划二十多年，接下来会开直播，逐题拆深圳一模、二模卷，对正在读高一高二的孩子和家长同样管用。预祝各位的孩子，会的都对、难的也能抠下分。我是郭老师，我们直播间见。
| 段落 | 时长 | 画面 & 字幕 | 备注 |
|---|---|---|---|
| 开场钩子 | 70s | 正脸；字幕「放弃难题稳拿120？已经过时了」 | 亮142分，设悬念 |
| 旧框架过时 | 110s | 2024「115–125堆人/平时130考110」数据卡；3:5:2 打叉改 5:3:2 | 据实、不调侃官方 |
| 会分配 | 90s | 「两遍过卷」流程动效；提醒涂卡 | 节奏感 |
| 选填三件事 | 100s | 基础验算 / 特值·数形·估算 / 多选错选=0分 | 干货密集，角标 |
| 解答踩点 | 110s | 三件武器卡 + 各题型「开头固定送分步骤」清单 | 重点段，放慢 |
| 真功夫上限 | 70s | 「战术 vs 战略」「技巧保下限·真功夫定上限」 | 回扣体系论 |
| 收尾转化 | 50s | 金句「会的拿满，难的抠分」+ 直播预告 | 微笑收 |