成长与交往
生命、心理、友谊、家庭与集体
怎么学、怎么拿分
先判断行为,再联系材料解释原因与行动。
难度:基础—综合(教研建议)。
考试频率:待历年原卷逐题统计。分值及考分占比:没有固定配额,当前未完成逐题核定。
SUBJECT GUIDE
4个复习大类 · 144项目录标签 · 887道在线候选/演示题
生命、心理、友谊、家庭与集体
先判断行为,再联系材料解释原因与行动。
难度:基础—综合(教研建议)。
考试频率:待历年原卷逐题统计。分值及考分占比:没有固定配额,当前未完成逐题核定。
责任、权利义务、宪法与法律
区分道德和法律;指出主体、权利义务及正确做法。
难度:基础—综合(教研建议)。
考试频率:待历年原卷逐题统计。分值及考分占比:没有固定配额,当前未完成逐题核定。
制度、发展、文化、生态与国家安全
教材观点与材料事实对应,按设问角度组织答案。
难度:基础—综合(教研建议)。
考试频率:待历年原卷逐题统计。分值及考分占比:没有固定配额,当前未完成逐题核定。
时政、议题、材料分析与实践活动
开卷先定位,答案结合材料;建议具体且可执行。
难度:基础—综合(教研建议)。
考试频率:待历年原卷逐题统计。分值及考分占比:没有固定配额,当前未完成逐题核定。
一个核心知识示例
先辨认题目问原因、意义还是做法,再选择相关观点,与材料中的行为和结果对应。
分析志愿服务的意义,可联系材料说明服务他人、承担责任和促进社会参与。
难度为教学建议;写作、口语、实验和体育技能不能仅用选择题完成评价。
基于本站既有教材目录整理;详细知识点对应教材版本、关联题和内容终审仍待逐项复核。
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