数与式
实数、整式、分式与运算
怎么学、怎么拿分
写清运算法则,注意符号、取值限制与结果化简。
难度:基础—综合(教研建议)。
考试频率:待历年原卷逐题统计。分值及考分占比:没有固定配额,当前未完成逐题核定。
SUBJECT GUIDE
6个复习大类 · 444项目录标签 · 863道在线候选/演示题
实数、整式、分式与运算
写清运算法则,注意符号、取值限制与结果化简。
难度:基础—综合(教研建议)。
考试频率:待历年原卷逐题统计。分值及考分占比:没有固定配额,当前未完成逐题核定。
方程、方程组、不等式与应用
设未知数并列关系式;分式方程验根,应用题检验实际意义。
难度:基础—综合(教研建议)。
考试频率:待历年原卷逐题统计。分值及考分占比:没有固定配额,当前未完成逐题核定。
一次、反比例、二次函数及建模
先明确变量与范围,再求解析式;最值题检查边界。
难度:基础—综合(教研建议)。
考试频率:待历年原卷逐题统计。分值及考分占比:没有固定配额,当前未完成逐题核定。
三角形、四边形、圆、相似与变换
标注已知,证明写出依据;长度计算与作图保留过程。
难度:基础—综合(教研建议)。
考试频率:待历年原卷逐题统计。分值及考分占比:没有固定配额,当前未完成逐题核定。
数据分析、统计图表及随机事件
先读清样本与单位,列全可能结果,再解释结论。
难度:基础—综合(教研建议)。
考试频率:待历年原卷逐题统计。分值及考分占比:没有固定配额,当前未完成逐题核定。
新定义、跨单元问题与数学实践
先做第一问,拆开条件;每一步注明使用的关系。
难度:基础—综合(教研建议)。
考试频率:待历年原卷逐题统计。分值及考分占比:没有固定配额,当前未完成逐题核定。
一个核心知识示例
k决定直线的增减趋势,b表示与y轴交点的纵坐标;k不等于0。
y=2x+1中,k=2,函数随x增大而增大;x=3时,y=7。
难度为教学建议;写作、口语、实验和体育技能不能仅用选择题完成评价。
基于本站既有教材目录整理;详细知识点对应教材版本、关联题和内容终审仍待逐项复核。
下载完整知识目录 · 2026考试通知(2027规则另核)