第1题 · 真题常见整数解 · 候选难度标签2/5 · 单选
某安全区间要求 x>-1 且 x≤3,符合条件的整数数量是?
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本页159题 · 深圳真题与模考训练 · 来源标签逐题保留
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第1题 · 真题常见整数解 · 候选难度标签2/5 · 单选
来源:2025 年深圳中考数学真题(本地解析卷) · AI 教研演示(非试卷原题) · SZ-数学-01
第2题 · 真题常见数轴 · 候选难度标签2/5 · 单选
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第3题 · 真题题型重构 · 候选难度标签2/5 · 单选
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第4题 · 参数与整数解 · 候选难度标签3/5 · 单选
来源:2025 年深圳中考数学真题(本地解析卷) · AI 教研演示(非试卷原题) · SZ-数学-04
第5题 · 深圳真题同类重构 · 候选难度标签2/5 · 单选
来源:2025 年深圳中考数学真题(本地解析卷) · AI 教研演示(非试卷原题) · SZ-数学-05
第6题 · 深圳真题整数解 · 候选难度标签2/5 · 单选
来源:2025 年深圳中考数学真题(本地解析卷) · AI 教研演示(非试卷原题) · SZ-数学-06
第7题 · 深圳真题易错点 · 候选难度标签2/5 · 单选
来源:2025 年深圳中考数学真题(本地解析卷) · AI 教研演示(非试卷原题) · SZ-数学-07
第8题 · 解集关系判断 · 候选难度标签2/5 · 单选
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第9题 · SZ-JH-MATH-G7-0001 柱体、锥体、球体的识别 · 候选难度标签1/5 · 单选
来源:【模考题】2019年广东省深圳市中考数学真题(解析卷) · AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · MA-2026-SZ-G7CH01-B-002
第10题 · SZ-JH-MATH-G7-0004 正方体展开图的判定 · 候选难度标签1/5 · 单选
来源:【模考题】2021年广东省深圳市中考数学真题(解析卷) · AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · MA-2026-SZ-G7CH01-B-003
第11题 · SZ-JH-MATH-G7-0007 从不同方向观察简单物体 · 候选难度标签1/5 · 单选
来源:【模考题】2021年广东省深圳市中考数学真题(空白卷) · AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · MA-2026-SZ-G7CH01-B-004
第12题 · SZ-JH-MATH-G7-0003 圆柱与圆锥的侧面展开 · 候选难度标签1/5 · 单选
来源:【模考题】2016年广东省深圳市中考数学真题(解析卷) · AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · MA-2026-SZ-G7CH01-B-005
第13题 · SZ-JH-MATH-G7-0002 棱柱的面、棱、顶点数量关系 · 候选难度标签3/5 · 单选
来源:【模考题】2022年广东省深圳市中考数学真题(解析卷) · AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · MA-2026-SZ-G7CH01-B-007
第14题 · SZ-JH-MATH-G7-0002 棱柱的面、棱、顶点数量关系 · 候选难度标签3/5 · 单选
来源:【模考题】2023年广东省深圳市中考数学真题(解析卷) · AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · MA-2026-SZ-G7CH01-B-008
第15题 · SZ-JH-MATH-G7-0006 几何体截面形状的判断 · 候选难度标签3/5 · 单选
来源:【模考题】2018年广东省深圳市中考数学真题(解析卷) · AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · MA-2026-SZ-G7CH01-B-010
第16题 · SZ-JH-MATH-G7-0006 几何体截面形状的判断 · 候选难度标签3/5 · 单选
来源:【模考题】2017年广东省深圳市中考数学真题(解析卷) · AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · MA-2026-SZ-G7CH01-B-011
第17题 · SZ-JH-MATH-G7-0003 圆柱与圆锥的侧面展开 · 候选难度标签3/5 · 单选
来源:【模考题】2020年广东省深圳市中考数学真题(解析卷) · AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · MA-2026-SZ-G7CH01-B-012
第18题 · SZ-JH-MATH-G7-0008 小立方体组合体三视图的判断 · 候选难度标签3/5 · 单选
来源:【模考题】2025深中体系一模(全科)·数学 · AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · MA-2026-SZ-G7CH01-B-013
第19题 · SZ-JH-MATH-G7-0008 小立方体组合体三视图的判断 · 候选难度标签3/5 · 单选
来源:【模考题】2015年广东省深圳市中考数学真题(解析卷) · AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · MA-2026-SZ-G7CH01-B-014
第20题 · SZ-JH-MATH-G7-0005 正方体展开图中相对面的判断 · 候选难度标签5/5 · 单选
来源:【模考题】2024年广东省深圳市中考数学真题(空白卷) · AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · MA-2026-SZ-G7CH01-B-015
第21题 · SZ-JH-MATH-G7-0008 小立方体组合体三视图的判断 · 候选难度标签5/5 · 单选
来源:【模考题】2023年广东省深圳市中考数学真题(空白卷) · AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · MA-2026-SZ-G7CH01-B-016
第22题 · SZ-JH-MATH-G7-0006 几何体截面形状的判断 · 候选难度标签5/5 · 单选
来源:【模考题】2022年广东省深圳市中考数学真题(空白卷) · AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · MA-2026-SZ-G7CH01-B-017
第23题 · SZ-JH-MATH-G7-0001 柱体、锥体、球体的识别 · 候选难度标签3/5 · 单选
来源:【模考题】2025年深圳市福田区中考二模数学试卷 · AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · MA-2026-SZ-G7CH01-B-018
第24题 · SZ-JH-MATH-G7-0007 从不同方向观察简单物体 · 候选难度标签3/5 · 单选
来源:【模考题】2025年3月深圳市南山外国语学校(集团)初三质量监测数学试卷 · AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · MA-2026-SZ-G7CH01-B-019
第25题 · SZ-JH-MATH-G7-0003 圆柱与圆锥的侧面展开 · 候选难度标签5/5 · 单选
来源:【模考题】2025年宝安区初中数学学情自测卷3 · AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · MA-2026-SZ-G7CH01-B-020
第26题 · SZ-JH-MATH-G7-0011 数轴及有理数在数轴上的表示 · 候选难度标签1/5 · 单选
来源:【模考题】2024年深圳市初中学业水平测试数学学科试卷 · AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · MA-2026-SZ-G7CH02-B-002
第27题 · SZ-JH-MATH-G7-0009 正数、负数与相反意义的量 · 候选难度标签1/5 · 单选
来源:【模考题】2023年深圳市初中学业水平测试数学学科试卷(回忆版) · AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · MA-2026-SZ-G7CH02-B-003
第28题 · SZ-JH-MATH-G7-0019 倒数的概念与求法 · 候选难度标签1/5 · 单选
来源:【模考题】2022年深圳市初中学业水平测试数学学科试卷(回忆版) · AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · MA-2026-SZ-G7CH02-B-005
第29题 · SZ-JH-MATH-G7-0012 相反数的概念与求法 · 候选难度标签1/5 · 单选
来源:【模考题】深圳市2020年中考数学试卷 · AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · MA-2026-SZ-G7CH02-B-006
第30题 · SZ-JH-MATH-G7-0034 合并同类项 · 候选难度标签1/5 · 单选
来源:【中考真题】AI教研候选·待人工终审(非官方真题);题源锚定:《2016年广东省深圳市中考数学真题(解析卷)》第3题(运算辨析),原题表述与官方答案以试卷原件为准(待核验) · AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · MATH-CH03-B-001
第31题 · SZ-JH-MATH-G7-0030 代数式求值 · 候选难度标签1/5 · 单选
来源:【中考真题】AI教研候选·待人工终审(非官方真题);题源锚定:《2009年广东省深圳市中考数学真题及答案》第1题(a²⁰⁰⁹ 型,年份指数替换改编),原题以试卷原件为准(待核验) · AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · MATH-CH03-B-002
第32题 · SZ-JH-MATH-G7-0033 同类项的识别 · 候选难度标签1/5 · 单选
来源:【中考真题】AI教研候选·待人工终审(非官方真题);题源锚定:《2008年广东省深圳市中考数学真题及答案》第2题(运算辨析题型)改编,原题以试卷原件为准(待核验) · AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · MATH-CH03-B-003
第33题 · SZ-JH-MATH-G7-0034 合并同类项 · 候选难度标签1/5 · 单选
来源:【中考真题】AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · MATH-CH03-B-004
第34题 · SZ-JH-MATH-G7-0031 单项式的系数与次数 · 候选难度标签1/5 · 单选
来源:【中考真题】AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · MATH-CH03-B-005
第35题 · SZ-JH-MATH-G7-0033 同类项的识别 · 候选难度标签1/5 · 单选
来源:【中考真题】AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · MATH-CH03-B-006
第36题 · SZ-JH-MATH-G7-0030 代数式求值 · 候选难度标签3/5 · 单选
来源:【中考真题】AI教研候选·待人工终审(非官方真题);题源锚定:《2019-2020深圳中学中考自主招生数学真题试卷》第5题(原题 a²+1/a²=7 求 a+1/a),原题以试卷原件为准(待核验) · AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · MATH-CH03-B-007
第37题 · SZ-JH-MATH-G7-0030 代数式求值 · 候选难度标签3/5 · 单选
来源:【中考真题】AI教研候选·待人工终审(非官方真题);题源锚定:《2022深中自招真题-数学(回忆版)》第1题,原题与答案以试卷原件为准(待核验) · AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · MATH-CH03-B-008
第38题 · SZ-JH-MATH-G7-0037 数列变化规律的发现与表达 · 候选难度标签3/5 · 单选
来源:【中考真题】AI教研候选·待人工终审(非官方真题);题源锚定:《深圳中考自招数学第1讲代数专题+解析版》模块一“代数式与找规律”题型改编,原题以资料原件为准(待核验) · AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · MATH-CH03-B-009
第39题 · SZ-JH-MATH-G7-0030 代数式求值 · 候选难度标签3/5 · 单选
来源:【中考真题】AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · MATH-CH03-B-010
第40题 · SZ-JH-MATH-G7-0030 代数式求值 · 候选难度标签3/5 · 单选
来源:【中考真题】AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · MATH-CH03-B-011
第41题 · SZ-JH-MATH-G7-0033 同类项的识别 · 候选难度标签3/5 · 单选
来源:【中考真题】AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · MATH-CH03-B-012
第42题 · SZ-JH-MATH-G7-0035 去括号与添括号 · 候选难度标签3/5 · 单选
来源:【中考真题】AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · MATH-CH03-B-013
第43题 · SZ-JH-MATH-G7-0027 用字母表示数量关系 · 候选难度标签3/5 · 单选
来源:【中考真题】AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · MATH-CH03-B-014
第44题 · SZ-JH-MATH-G7-0032 多项式的项、次数与常数项 · 候选难度标签3/5 · 单选
来源:【中考真题】AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · MATH-CH03-B-015
第45题 · SZ-JH-MATH-G7-0030 代数式求值 · 候选难度标签3/5 · 单选
来源:【中考真题】AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · MATH-CH03-B-016
第46题 · SZ-JH-MATH-G7-0037 数列变化规律的发现与表达 · 候选难度标签5/5 · 单选
来源:【中考真题】AI教研候选·待人工终审(非官方真题);题源锚定:《深圳中考自招数学第1讲代数专题+解析版》“找规律”专题题型改编,原题以资料原件为准(待核验) · AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · MATH-CH03-B-017
第47题 · SZ-JH-MATH-G7-0036 整式的加减运算 · 候选难度标签5/5 · 单选
来源:【中考真题】AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · MATH-CH03-B-018
第48题 · SZ-JH-MATH-G7-0036 整式的加减运算 · 候选难度标签5/5 · 单选
来源:【中考真题】AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · MATH-CH03-B-019
第49题 · SZ-JH-MATH-G7-0030 代数式求值 · 候选难度标签5/5 · 单选
来源:【中考真题】AI教研候选·待人工终审(非官方真题);题源锚定:《深圳中考自招数学第1讲代数专题+解析版》“巧算代数式”同类题型改编,原题以资料原件为准(待核验) · AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · MATH-CH03-B-020
第50题 · SZ-JH-MATH-G7-0051 圆的圆心、半径、直径、弦与弧 · 候选难度标签3/5 · 单选
来源:【中考真题】2022年广东省深圳市中考数学真题 · AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · MA-ZK-CH04-B-006
第51题 · SZ-JH-MATH-G7-0040 线段、射线、直线的区别与表示 · 候选难度标签3/5 · 单选
来源:【模考题】2020-2021深圳市初一数学上期末模拟试题含答案 · AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · MA-ZK-CH04-B-007
第52题 · SZ-JH-MATH-G7-0046 角平分线的定义与计算 · 候选难度标签3/5 · 单选
来源:【模考题】2020-2021深圳市初一数学上期末模拟试题含答案 · AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · MA-ZK-CH04-B-008
第53题 · SZ-JH-MATH-G7-0044 角的度分秒换算 · 候选难度标签1/5 · 单选
来源:【练习题】CH04 · AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · MA-ZK-CH04-B-010
第54题 · SZ-JH-MATH-G7-0044 角的度分秒换算 · 候选难度标签1/5 · 单选
来源:【练习题】CH04 · AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · MA-ZK-CH04-B-011
第55题 · SZ-JH-MATH-G7-0047 余角与补角 · 候选难度标签1/5 · 单选
来源:【练习题】CH04 · AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · MA-ZK-CH04-B-012
第56题 · SZ-JH-MATH-G7-0040 线段、射线、直线的区别与表示 · 候选难度标签1/5 · 单选
来源:【练习题】CH04 · AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · MA-ZK-CH04-B-013
第57题 · SZ-JH-MATH-G7-0045 角的大小比较与和差计算 · 候选难度标签1/5 · 单选
来源:【练习题】CH04 · AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · MA-ZK-CH04-B-014
第58题 · SZ-JH-MATH-G7-0049 多边形的基本元素与命名 · 候选难度标签1/5 · 单选
来源:【练习题】CH04 · AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · MA-ZK-CH04-B-015
第59题 · SZ-JH-MATH-G7-0047 余角与补角 · 候选难度标签3/5 · 单选
来源:【练习题】CH04 · AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · MA-ZK-CH04-B-016
第60题 · SZ-JH-MATH-G7-0040 线段、射线、直线的区别与表示 · 候选难度标签3/5 · 单选
来源:【练习题】CH04 · AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · MA-ZK-CH04-B-017
第61题 · SZ-JH-MATH-G7-0043 角的概念与表示 · 候选难度标签5/5 · 单选
来源:【练习题】CH04 · AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · MA-ZK-CH04-B-018
第62题 · SZ-JH-MATH-G7-0046 角平分线的定义与计算 · 候选难度标签5/5 · 单选
来源:【练习题】CH04 · AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · MA-ZK-CH04-B-019
第63题 · SZ-JH-MATH-G7-0050 多边形对角线的识别 · 候选难度标签5/5 · 单选
来源:【练习题】CH04 · AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · MA-ZK-CH04-B-020
第64题 · 销售折扣与利润问题的一元一次方程模型 · 候选难度标签1/5 · 单选
来源:【练习题】CH05 · AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · MATH-ZK-CH05-B-001
第65题 · 和差倍分问题的一元一次方程模型 · 候选难度标签1/5 · 单选
来源:【练习题】CH05 · AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · MATH-ZK-CH05-B-002
第66题 · 一元一次方程规范解题与验根 · 候选难度标签3/5 · 单选
来源:【练习题】CH05 · AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · MATH-ZK-CH05-B-003
第67题 · 去括号解一元一次方程 · 候选难度标签1/5 · 单选
来源:【练习题】CH05 · AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · MATH-ZK-CH05-B-004
第68题 · 去分母解一元一次方程 · 候选难度标签3/5 · 单选
来源:【练习题】CH05 · AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · MATH-ZK-CH05-B-005
第69题 · 行程追及与相遇问题的一元一次方程模型 · 候选难度标签1/5 · 单选
来源:【练习题】CH05 · AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · MATH-ZK-CH05-B-006
第70题 · 和差倍分问题的一元一次方程模型 · 候选难度标签5/5 · 单选
来源:【练习题】CH05 · AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · MATH-ZK-CH05-B-007
第71题 · 销售折扣与利润问题的一元一次方程模型 · 候选难度标签3/5 · 单选
来源:【练习题】CH05 · AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · MATH-ZK-CH05-B-008
第72题 · 工程与分配问题的一元一次方程模型 · 候选难度标签5/5 · 单选
来源:【练习题】CH05 · AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · MATH-ZK-CH05-B-009
第73题 · 工程与分配问题的一元一次方程模型 · 候选难度标签3/5 · 单选
来源:【练习题】CH05 · AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · MATH-ZK-CH05-B-010
第74题 · 和差倍分问题的一元一次方程模型 · 候选难度标签3/5 · 单选
来源:【练习题】CH05 · AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · MATH-ZK-CH05-B-011
第75题 · 销售折扣与利润问题的一元一次方程模型 · 候选难度标签3/5 · 单选
来源:【练习题】CH05 · AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · MATH-ZK-CH05-B-012
第76题 · 工程与分配问题的一元一次方程模型 · 候选难度标签3/5 · 单选
来源:【练习题】CH05 · AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · MATH-ZK-CH05-B-013
第77题 · 行程追及与相遇问题的一元一次方程模型 · 候选难度标签3/5 · 单选
来源:【练习题】CH05 · AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · MATH-ZK-CH05-B-014
第78题 · 和差倍分问题的一元一次方程模型 · 候选难度标签3/5 · 单选
来源:【练习题】CH05 · AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · MATH-ZK-CH05-B-015
第79题 · 工程与分配问题的一元一次方程模型 · 候选难度标签1/5 · 单选
来源:【练习题】CH05 · AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · MATH-ZK-CH05-B-016
第80题 · 销售折扣与利润问题的一元一次方程模型 · 候选难度标签5/5 · 单选
来源:【练习题】CH05 · AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · MATH-ZK-CH05-B-017
第81题 · 工程与分配问题的一元一次方程模型 · 候选难度标签5/5 · 单选
来源:【练习题】CH05 · AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · MATH-ZK-CH05-B-018
第82题 · 和差倍分问题的一元一次方程模型 · 候选难度标签3/5 · 单选
来源:【练习题】CH05 · AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · MATH-ZK-CH05-B-019
第83题 · 方程的解及检验 · 候选难度标签1/5 · 单选
来源:【练习题】CH05 · AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · MATH-ZK-CH05-B-020
第84题 · 一次函数实际应用建模 · 候选难度标签1/5 · 单选
来源:【中考真题】AI教研候选·待人工终审(非官方真题)|北师大版教材对应页码:待核验|原题出处:待核验 · AI教研候选·待人工终审(非官方真题) · MA-KP02-0002
第85题 · 一次函数实际应用建模 · 候选难度标签1/5 · 单选
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第86题 · 一次函数实际应用建模 · 候选难度标签5/5 · 单选
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第87题 · 一次函数实际应用建模 · 候选难度标签5/5 · 单选
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第88题 · 分段函数图象的读取 · 候选难度标签1/5 · 单选
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第89题 · 分段函数图象的读取 · 候选难度标签1/5 · 单选
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第90题 · 分段函数图象的读取 · 候选难度标签1/5 · 单选
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第91题 · 分段函数图象的读取 · 候选难度标签5/5 · 单选
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第92题 · 分段函数图象的读取 · 候选难度标签3/5 · 单选
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第93题 · 分段函数图象的读取 · 候选难度标签5/5 · 单选
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第94题 · 利用一次函数比较方案 · 候选难度标签3/5 · 单选
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第95题 · 利用一次函数比较方案 · 候选难度标签3/5 · 单选
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第96题 · 利用一次函数比较方案 · 候选难度标签5/5 · 单选
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第97题 · 利用一次函数比较方案 · 候选难度标签1/5 · 单选
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第98题 · 利用一次函数比较方案 · 候选难度标签3/5 · 单选
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第99题 · 利用一次函数比较方案 · 候选难度标签3/5 · 单选
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第100题 · 分式方程的概念 · 候选难度标签3/5 · 单选
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第101题 · 分式方程的概念 · 候选难度标签1/5 · 单选
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第102题 · 分式方程的概念 · 候选难度标签3/5 · 单选
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第103题 · 分式方程的概念 · 候选难度标签3/5 · 单选
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第104题 · 分式方程的概念 · 候选难度标签1/5 · 单选
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第105题 · 分式方程的概念 · 候选难度标签1/5 · 单选
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第106题 · 去分母解分式方程 · 候选难度标签1/5 · 单选
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第107题 · 去分母解分式方程 · 候选难度标签1/5 · 单选
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第108题 · 去分母解分式方程 · 候选难度标签3/5 · 单选
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第109题 · 去分母解分式方程 · 候选难度标签1/5 · 单选
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第110题 · 去分母解分式方程 · 候选难度标签5/5 · 单选
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第111题 · 去分母解分式方程 · 候选难度标签5/5 · 单选
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第112题 · 分式方程增根与验根 · 候选难度标签1/5 · 单选
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第113题 · 分式方程增根与验根 · 候选难度标签3/5 · 单选
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第114题 · 分式方程增根与验根 · 候选难度标签1/5 · 单选
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第115题 · 分式方程增根与验根 · 候选难度标签5/5 · 单选
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第116题 · 分式方程增根与验根 · 候选难度标签5/5 · 单选
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第117题 · 分式方程增根与验根 · 候选难度标签1/5 · 单选
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第118题 · 工程问题的分式方程模型 · 候选难度标签5/5 · 单选
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第119题 · 工程问题的分式方程模型 · 候选难度标签3/5 · 单选
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第120题 · 工程问题的分式方程模型 · 候选难度标签1/5 · 单选
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第121题 · 工程问题的分式方程模型 · 候选难度标签1/5 · 单选
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第122题 · 工程问题的分式方程模型 · 候选难度标签5/5 · 单选
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第123题 · 工程问题的分式方程模型 · 候选难度标签1/5 · 单选
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第124题 · 行程问题的分式方程模型 · 候选难度标签1/5 · 单选
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第125题 · 行程问题的分式方程模型 · 候选难度标签3/5 · 单选
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第126题 · 行程问题的分式方程模型 · 候选难度标签1/5 · 单选
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第127题 · 行程问题的分式方程模型 · 候选难度标签5/5 · 单选
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第128题 · 行程问题的分式方程模型 · 候选难度标签3/5 · 单选
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第129题 · 行程问题的分式方程模型 · 候选难度标签5/5 · 单选
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第130题 · 一元二次方程求根公式 · 候选难度标签3/5 · 单选
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第131题 · 一元二次方程求根公式 · 候选难度标签3/5 · 单选
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第132题 · 一元二次方程求根公式 · 候选难度标签3/5 · 单选
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第133题 · 一元二次方程求根公式 · 候选难度标签5/5 · 单选
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第134题 · 一元二次方程求根公式 · 候选难度标签3/5 · 单选
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第135题 · 一元二次方程求根公式 · 候选难度标签5/5 · 单选
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第136题 · 根的判别式 · 候选难度标签1/5 · 单选
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第137题 · 根的判别式 · 候选难度标签1/5 · 单选
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第138题 · 根的判别式 · 候选难度标签5/5 · 单选
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第139题 · 根的判别式 · 候选难度标签1/5 · 单选
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第140题 · 根的判别式 · 候选难度标签1/5 · 单选
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第141题 · 根的判别式 · 候选难度标签3/5 · 单选
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第142题 · 由根的情况确定参数范围 · 候选难度标签1/5 · 单选
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第143题 · 由根的情况确定参数范围 · 候选难度标签5/5 · 单选
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第144题 · 由根的情况确定参数范围 · 候选难度标签1/5 · 单选
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第145题 · 由根的情况确定参数范围 · 候选难度标签1/5 · 单选
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第146题 · 由根的情况确定参数范围 · 候选难度标签3/5 · 单选
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第147题 · 由根的情况确定参数范围 · 候选难度标签5/5 · 单选
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第148题 · 一元二次方程两根和与两根积 · 候选难度标签3/5 · 单选
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第149题 · 一元二次方程两根和与两根积 · 候选难度标签1/5 · 单选
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第150题 · 一元二次方程两根和与两根积 · 候选难度标签1/5 · 单选
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第151题 · 一元二次方程两根和与两根积 · 候选难度标签5/5 · 单选
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第152题 · 一元二次方程两根和与两根积 · 候选难度标签1/5 · 单选
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第153题 · 一元二次方程两根和与两根积 · 候选难度标签3/5 · 单选
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第154题 · 利用根与系数关系求对称式 · 候选难度标签3/5 · 单选
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第155题 · 利用根与系数关系求对称式 · 候选难度标签3/5 · 单选
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第156题 · 利用根与系数关系求对称式 · 候选难度标签1/5 · 单选
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第157题 · 利用根与系数关系求对称式 · 候选难度标签1/5 · 单选
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第158题 · 利用根与系数关系求对称式 · 候选难度标签3/5 · 单选
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第159题 · 利用根与系数关系求对称式 · 候选难度标签3/5 · 单选
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整数 0、1、2、3,共 4 个。
实心点可取,空心点不可取。
分别得 x>2、x≤4,取交集。
要使最小整数解为 0,可取 a=0。
第一式得 x≤5,再与 x>0 取交集。
负整数为-2、-1,共 2 个。
-2x>-4,同除以负数后变号,得 x<2。
不等式组解集是交集;无解即没有公共部分。
选C。棱柱由平面多边形围成,没有曲面;圆柱侧面、圆锥侧面、球面都是曲面。 几何体的面分为平面与曲面两类。
选D。正方体展开图共11种(一四一6种、二三一3种、二二二1种、三三1种);含“田”字格的一定不能折成正方体。 口诀:一线不过四,田凹应弃之。
选B。圆锥的主视图是等腰三角形;俯视图是带圆心点的圆。 主视图反映物体的长和高;圆锥的高线与母线构成等腰三角形。
选B。圆柱侧面展开是矩形,矩形一边为圆柱的高,另一边为底面圆的周长2πr。 注意“沿母线剪开”这一条件;斜着剪开不再是矩形。
选B。3n=18,n=6,是六棱柱。 复算:六棱柱棱数3×6=18,面8,顶点12,欧拉公式12+8-18=2成立。
选D。面数−顶点数=(n+2)−2n=2−n,随n变化,不恒为2。A、B、C均正确。 恒为2的是欧拉公式:顶点数+面数−棱数=2n+(n+2)−3n=2。注意与D选项区分。
选D。正方体只有6个面,平面至多与6个面相交得六边形,不可能出现七边形。 截面边数=平面与正方体相交的面数,范围是3到6。
选A。过顶点的轴截面与圆锥侧面交于两条母线,与底面交于一条直径,截面是等腰三角形。 该等腰三角形的底=底面直径2r,腰=母线l。
选C。侧面展开扇形的弧长=底面周长6π,半径=母线5,S=½×弧长×半径=½×6π×5=15π。 复算(公式法):2πr=6π得r=3,S=πrl=π×3×5=15π,一致。
选B。俯视图1行3列说明只有一排3个位置;主视图给出各位置高度2、1、1,总数=2+1+1=4。 俯视图为单行时,主视图每列高度即该位置的实际高度。复算:2+1+1=4。
选A。主视图左列高度为2、右列高度为1,即左列2个正方形、右列1个正方形。 注意“上层在左边”决定高的那一列在左侧。
选C。中间一行同行隔一个相对:“深”对“中”、“圳”对“考”;上下两个单独的面互为相对面,即“加”对“油”。 复验:6个面配成3对(深-中、圳-考、加-油),A、B、D均为相邻面,错误。
选B。主视图每列高度=该列前后两个位置的最大值:第1列max(2,1)=2,第2列max(1,1)=1,故为两列高度2、1。 左视图同理:第1行max(2,1)=2,第2行max(1,1)=1。复算总块数2+1+1+1=5。
选D。截面边数等于平面与正方体相交的面数;六边形截面说明平面与全部6个面都相交。 每个面贡献一条交线(截线),6条边对应6个面。
选C。圆柱由2个平面(底面圆)和1个曲面(侧面)围成。正方体、三棱锥只有平面,球只有曲面。 分类标准:面是否全部平直。
选B。三视图三原则:主视图与俯视图“长对正”;主视图与左视图“高平齐”;左视图与俯视图“宽相等”。 三原则对应三种尺寸:长、高、宽,逐一配对记忆。
选B。侧面展开为正方形说明底面周长=高=4π,由2πr=4π得r=2。 复算:r=2时底面周长2π×2=4π,与题设正方形边长一致。
选A。数轴上右边的数总比左边的大,最左边的点a表示的数最小。 2024年深圳中考第2题,考查用数轴比较有理数大小;题干图形按解析卷文字转写为位置描述。
选B。零上记为正,则零下记为负,零下8度表示为−8℃。 2023年深圳中考第1题(回忆版),考查正负数的意义;选项数值按解析卷转写。
选A。3×1/3=1,故3和1/3互为倒数。B、C、D各组乘积均不为1。 2022年深圳中考第1题(回忆版),考查倒数的意义;A、B、C选项内容按解析卷转写,D选项以原卷核验为准。
选C。只有符号不同的两个数互为相反数,2020的相反数是−2020。 2020年深圳中考第1题,考查相反数的概念。
A 中 8a-a=7a;C 中 a³·a²=a⁵;D 中 (a-b)²=a²-2ab+b²;只有 B 正确(偶次幂去负号)。 考查整式运算辨析,深圳中考高频题型。A 选项直接考查合并同类项。
a 的倒数是 1,则 a=1,1 的任何次幂都是 1。 考查倒数概念与乘方意义,代数式求值的直接应用。
A 中 a² 与 a³ 不是同类项不能合并;B 中 3a-2a=a;D 中 2a 与 3b 不是同类项;只有 C 正确。 考查合并同类项的条件与法则,深圳中考选择题常见形式。
-2x+7x=(-2+7)x=5x。 考查合并同类项,字母部分不变。
系数包括数字因数及其符号,即 -2/3。 考查单项式系数,易漏负号。
B 中两项所含字母相同(a、b),且 a 的指数都是 2、b 的指数都是 1,字母顺序不影响同类项判断。 考查同类项与字母顺序无关这一易错点。
(a+1/a)²=a²+2+1/a²=7+2=9。因为 a 为正实数,a+1/a>0,所以 a+1/a=3。 考查完全平方公式与整体思想。易错点:忘记开方取正。
两式相乘得 (a/b)·(b/a)=(a+2)(a-2),即 1=a²-4,a²=5。由 b/a=a-2 得 b=a(a-2),所以 b/(a-2)=a,b²/(a-2)²=a²=5。 考查代数式恒等变形与整体代入,属自招拔高题型下放改编。
第 n 个数为 n²+1(1²+1=2,2²+1=5,…),第 8 个数为 8²+1=65。 考查数列规律的发现与表达,可用平方数加 1 建模。
代入 x=-1:2×(-1)²-3×(-1)+1=2+3+1=6。 考查负数代入求值。易错点:(-1)² 与 -1² 混淆、-3×(-1) 符号出错。
4a-6b-5=2(2a-3b)-5=2×4-5=3。 考查整体代入,深圳中考填空、选择高频考法。
和仍为单项式说明两单项式是同类项:m=3,n=2,故 m+n=5。 考查“和为单项式⇔同类项”的等价转化。
A-B=(2x²-x+1)-(x²+3x-2)=2x²-x+1-x²-3x+2=x²-4x+3。 考查整式相减,减多项式要整体加括号。
时间=路程÷速度,即 s/v 小时。 考查用字母表示数量关系(行程模型),结合深圳地铁情境。
不含一次项则一次项系数为 0:-(m+2)=0,解得 m=-2。 考查“不含某项⇒系数为零”,注意整体符号。
(x+y)²-2xy=5²-2×3=25-6=19。 考查整体代入求值,为后续 x²+y² 的变形作铺垫。
第 n 个数分子为 n、分母为 n+1,即 n/(n+1),第 20 个数为 20/21。 考查数列规律,分子分母分别观察。
两式相加:(m²-mn)+(mn-n²)=m²-n²=21+(-12)=9。 考查整式加减中的整体叠加思想。
a²+2ab+b²=(a²+ab)+(b²+ab)=3+(-2)=1。 考查拆项重组与整体代入,体会代数式结构观察。
由 x²-3x+1=0 且 x≠0,两边除以 x 得 x-3+1/x=0,即 x+1/x=3。两边平方:x²+2+1/x²=9,所以 x²+1/x²=7。 考查等式变形与完全平方,自招经典题型下放改编。
对角线相等的四边形不一定是矩形(如等腰梯形对角线也相等),C错误;A、B、D均为正确命题。 原题考点为四边形判定与圆周角定理;其中“同弧所对的圆周角”“对角线”涉及本章圆与多边形对角线的初步认识。
当C在线段AB上时:AC=6cm,MC=3cm,NC=2cm,MN=MC+NC=5cm;当C在AB延长线上时:AC=14cm,MC=7cm,NC=2cm,MN=MC-NC=5cm。两种情形均有MN=AB÷2=5cm。 考查线段中点计算与分类讨论,结论MN=AB/2与C的位置无关。原卷答案D(题干与答案已从本地试卷原件核验)。
由对顶角相等,∠AOC=∠BOD=40°;OE平分∠AOC,故∠AOE=40°÷2=20°。 考查对顶角性质与角平分线定义。原卷第22题第一问求得∠AOE=20°(数据与答案已从本地试卷原件核验)。
53°+26°=79°,28′+35′=63′=1°3′,合计80°3′。 考查度分秒加法进位,深圳中考近年常在第1~3题以简单运算呈现。
3600″=3600÷60=60′=1°。 考查秒化度的连续换算。
设这个角为x,则x=90°-x,解得x=45°。 考查余角定义与简单方程。
射线只有一个端点,向一个方向无限延伸,不可度量;射线PA端点为P,射线AP端点为A,方向相反,不是同一条射线。 考查射线概念辨析。
12点整时针与分针重合,夹角为0°(也可视为周角360°,按夹角定义取0°)。 考查钟面角的认识,为后续钟面角计算作铺垫。
n边形有n个顶点、n条边,正五边形即各边相等、各角相等的五边形。 考查多边形基本元素。
∠β=180°-125°18′=179°60′-125°18′=54°42′。 考查补角与度分秒减法(借位)。易错点:直接向180°减而忘记借位。
MN=MC+CN=AC/2+CB/2=(AC+CB)/2=AB/2=8cm,与C的位置无关。 考查双中点模型:MN=AB/2,深圳各校期中高频题。
n条射线中任取2条组成一个角,共n(n-1)/2个角。n(n-1)/2=28,解得n=8(8×7÷2=28)。 考查角的计数与方程,属竞赛风格下放题。
∠BOC=∠AOB-∠AOC=150°-90°=60°;OD平分∠BOC,∠BOD=60°÷2=30°。 考查垂直、角的和差与角平分线综合。
n边形对角线总数为n(n-3)/2,n=7时:7×4÷2=14条。 考查对角线总数公式。易错点:与“从一个顶点引(n-3)条”混淆。
标价为(1+40%)x,八折售价为0.8×(1+40%)x,利润=售价−成本=0.8×(1+40%)x−x=15,故选B。
设那一天为x号,则左、右、上、下分别为x−1、x+1、x−7、x+7。由(x−1)+(x+1)+(x−7)+(x+7)=80得4x=80,x=20,故选C。
先解3(x−1)=4x−5:3x−3=4x−5,得x=2。把x=2代入第二个方程:(4−a)/3−(2−a)/2=1,两边乘6:2(4−a)−3(2−a)=6,即8−2a−6+3a=6,解得a=4,故选C。
去括号:3x−2x+2=2−15+6x;移项:3x−2x−6x=2−15−2;合并:−5x=−15;系数化为1:x=3。检验:左边=9−2×2=5,右边=2−3×(−1)=5,成立。故选A。
去分母(同乘6):2(x−3)=6x−(3x−1);去括号:2x−6=6x−3x+1,即2x−6=3x+1;移项:−x=7,得x=−7。检验:左边=(−7−3)/3=−10/3,右边=−7−(−22)/6=−7+11/3=−10/3,成立。故选C。
水流速度=(28−24)÷2=2千米/时,漂浮物速度等于水速,所需时间=20÷2=10小时,故选C。
设卡片宽为m,则长为2m。由放法可得2m+2m=4,解得m=1,卡片为2×1。设盒子底面另一边长为x,两种放法阴影周长分别为2(4+x−2)与2×2(2+x−2),由2(x+2):4x=5:6,得10x=6x+12,x=3。面积=4×3=12,故选C。
设B厂每吨发电x度,则A厂每吨发电(x+40)度。由题意:20(x+40)=30x−1800,展开20x+800=30x−1800,得10x=2600,x=260。检验:A厂每吨300度,20×300=6000,30×260=7800,7800−6000=1800,符合。故选B。
设A厂焚烧a吨,则B厂焚烧(90−a)吨,约束a≤2(90−a),即a≤60。总发电量W=300a+260(90−a)=40a+23400,随a增大而增大,故a=60时W最大=2400+23400=25800度,故选C。
第一次每人分得10/x元,第二次(x+6)人平分40元,每人分得40/(x+6)元,由两次每人所得相等得10/x=40/(x+6),故选A。
清酒x斗价值10x斗谷子,醑酒(5−x)斗价值3(5−x)斗谷子,共30斗谷子:10x+3(5−x)=30,故选A。
设B款每件x元,则A款每件(x+10)元。由数量相同:2000/(x+10)=1600/x,即2000x=1600(x+10),400x=16000,x=40。检验:A款50元,2000÷50=40件,1600÷40=40件,符合。故选B。
设A型单价a万元、B型单价b万元,则a+3b=260,3a+2b=360。第一式乘3减第二式:9b−2b=780−360,7b=420,b=60(进而a=80)。故选B。
人数不变:按2人一车,人数为2x+9;按3人一车空2辆,人数为3(x−2)。列方程2x+9=3(x−2),即2x+9=3x−6,解得x=15(人数39)。检验:2×15+9=39,3×(15−2)=39,符合。故选C。
设书生x人。船数不变:4人一船空3条,船数为x/4+3;3人一船5人无船,船数为(x−5)/3。列方程x/4+3=(x−5)/3,两边乘12:3x+36=4x−20,x=56(船17条)。检验:56÷4=14,14+3=17;(56−5)÷3=17,符合。故选D。
30千克木材可做榫30/x个,做卯30/(1.2x)个,卯比榫少10个,即30/x=30/(1.2x)+10,故选B。
设A商品单价为a元。甲立减20元:200≤2a<300;乙立减30元:300≤2a+b<400,故b≥300−2a。要使整数b最小,需2a尽量接近300且小于300,如2a=299.5时b≥0.5,整数b最小为1。验证:a=149.75,甲消费299.5元立减20元,乙消费300.5元立减30元,符合。故选A。
设购买A款x件,则B款(60−x)件。50x+40(60−x)≤2800,即10x+2400≤2800,x≤40,最多购买A款40件(此时费用50×40+40×20=2800元)。故选C。
由48x+20y=24x+32y,移项得24x=12y,即y=2x,故选A。
把x=2代入方程:3×2−m=4,即6−m=4,解得m=2。检验:3×2−2=4,成立。故选B。
把 x=40 代入 y = 6x + 120: y=40×6+120=240+120=360。 所以当 x=40 时,y=360。 已知函数解析式求函数值,只需把自变量的值代入含字母的式子并按运算顺序计算,注意先乘后加。
由题意得方程 y = 6x + 120=258。 移项:6·x=258−120=138。 两边同除以 6:x=23。 检验:把 x=23 代入,y=6×23+120=258,与题设相符。 所以当 y=258 时,x=23。 已知函数值求自变量,本质上是解一元一次方程,最后养成把结果代回原式检验的习惯。
一次函数 y=kx+b 中,b 是不随 x 变化的部分(固定部分),k 是 y 随 x 变化的比率。 在 y = 6x + 120 中,k=6 表示:x 每增加 1 台,y 就相应增加 6 千瓦时;b=120 表示 x=0 时的固定部分为 120 千瓦时。 结合实际情境说出 k、b 的意义是深圳中考的高频问法:k 看『每增加 1 个单位,另一个量怎样变』,b 看『起点或固定值』。
判断一组对应值是否在一次函数图象上,只需把横坐标代入解析式,看算出的 y 是否与给出的纵坐标一致。 当 x=200 时,y=200×2+12=412,与所给纵坐标一致,故该组对应值在图象上; 其余各组代入后左右两边不相等,故不在图象上。 图象上的点与解析式一一对应:点的坐标满足解析式 ⇔ 该点在函数图象上。
分界点就是计费规则发生变化的那一组对应值。 当 x=2 时,计费仍按第一段单价 10 计算:y=2×10=20。 因此分界点坐标为(2,20)。 读分段函数图象时,分界点(拐点)的横坐标是『规则切换处』,纵坐标要用前一段规则计算。
因为 x=320>200,费用要分两段计算: 第一段:200×0.68=136(元); 第二段:超出部分为 320−200=120(千瓦时),费用为 120×0.73=87.6(元); 合计:136+87.6=223.6(元)。 分段函数求值的关键是『先判断落在哪一段,再按该段规则计算』。深圳中考常把阶梯收费设计成两段,务必找准分界点。
因为 x=8>1,费用要分两段计算: 第一段:1×12=12(元); 第二段:超出部分为 8−1=7(千克),费用为 7×5=35(元); 合计:12+35=47(元)。 分段函数求值的关键是『先判断落在哪一段,再按该段规则计算』。深圳中考常把阶梯收费设计成两段,务必找准分界点。
当 x>1 时: y=1×12+5(x−1) =12+5·x−5×1 =y = 5x + 7。 所以当 x>1 时,y = 5x + 7。 写分段函数第二段的解析式时,要加上第一段已产生的费用并减去被重复计算的基数,切忌只写 y=p₂x。
第一次:x=20≤40,按第一段计费,y₁=20×1=20(元); 第二次:x=60>40,分两段计费,y₂=40×1+(60−40)×2=40+40=80(元); 两次相差:y₂−y₁=80−20=60(元)。 比较不同档位的费用时,两档要分别判断是否跨段;跨段的那次必须分段相加,不能整体用同一个单价相乘。
第一次:x=5≤10,按第一段计费,y₁=5×80=400(元); 第二次:x=26>10,分两段计费,y₂=10×80+(26−10)×60=800+960=1760(元); 两次相差:y₂−y₁=1760−400=1360(元)。 比较不同档位的费用时,两档要分别判断是否跨段;跨段的那次必须分段相加,不能整体用同一个单价相乘。
当 x=16 时: y₁=3×16+100=148,y₂=5×16+60=140。 费用之差为 |y₁−y₂|=|148−140|=8(元)。 求两方案费用之差要加绝对值;若题目问谁比谁多,则按大小顺序相减。
当 x=93 时: y₁=y = 0.6x + 27=0.6×93+27=82.8; y₂=y = 0.9x=0.9×93+0=83.7。 因为 82.8<83.7,所以选择特来电(深圳),节省 83.7−82.8=0.9(元)。 具体用量下的方案选择:把 x 分别代入两个解析式算出实际费用后比较,切勿直接用斜率大小下结论。
当 x=86 时: y₁=0.6×86+27=78.6,y₂=0.9×86+0=77.4。 费用之差为 |y₁−y₂|=|78.6−77.4|=1.2(元)。 求两方案费用之差要加绝对值;若题目问谁比谁多,则按大小顺序相减。
由费用相等得:0.6·90+b=y = 0.9x。 即 54+b=0.9×90+0=81。 所以 b=81−54=27。 已知平衡点反求参数:把平衡点的横坐标代入费用相等的等式,转化为关于参数的一元一次方程。
当 x=63 时: y₁=y = 0.5x + 48=0.5×63+48=79.5; y₂=y = 0.8x + 30=0.8×63+30=80.4。 因为 79.5<80.4,所以选择深圳电信宽带,节省 80.4−79.5=0.9(元)。 具体用量下的方案选择:把 x 分别代入两个解析式算出实际费用后比较,切勿直接用斜率大小下结论。
当 x=11 时: y₁=1.5×11+30=46.5,y₂=2.5×11+15=42.5。 费用之差为 |y₁−y₂|=|46.5−42.5|=4(元)。 求两方案费用之差要加绝对值;若题目问谁比谁多,则按大小顺序相减。
方程左边第一项的分母是 (x−2),右边分母是 (x+1),常数项 3 可看作分母为 1。 因此各分母的最简公分母为 (x−2)(x+1)。 两边同乘它即可化为整式方程:3(x+1)+3(x−2)(x+1)=3(x−2)。 确定最简公分母时取各分母的最小公倍式;常数项的分母视作 1。同乘时每一项都要乘,包括不含分母的项。
分式方程必须同时满足两个条件:① 是方程(含等号);② 分母中含有未知数。 逐项判断: · (x+5)/(x−1) = 3:是等式且分母中含未知数 x,是分式方程; · (x+5)/1 = 3:分母中不含未知数(或不是等式); · 5/(x+4) + 5/(x−1):不满足『分母含未知数』这一条件; · x/a + 1 = 3(a 为非零常数):不满足分式方程的定义。 故答案为 (x+5)/(x−1) = 3。 判断分式方程看三点:一是等式,二是有分母,三是分母里必须是未知数(字母常数 a 不算)。深圳中考常在此设置『含分母但分母是常数』的陷阱。
判断依据:分母中含有未知数的方程叫做分式方程。 式子 (x+5)/(x−1) = 3 是等式,且分母中含有未知数 x,因此它是关于 x 的分式方程。 注意:『含有未知数』本身不足以判定(整式方程也含未知数),关键看未知数是否出现在分母中。 定义要记牢:『分母中含有未知数的方程』叫分式方程。注意区分『含分母』与『分母含未知数』这两句话。
逐一检查『分母中是否含有未知数 x』: · 7/(x−3) + 7/(x+1) = 6、(x+7)/(x+1) = 6/x、7/(x−3) = 6 的分母中都含有未知数 x,且都是等式,故都是分式方程; · x² − 7 x + 3 = 6 不满足上述条件(分母为常数,或根本不是等式)。 故不是分式方程的是 x² − 7 x + 3 = 6。 反向判断时最容易漏掉『分母含字母常数 a』的情形——当 a 表示非零常数而非未知数时,该式不是关于 x 的分式方程。
方程左边第一项的分母是 (x−3),右边分母是 (x+1),常数项 7 可看作分母为 1。 因此各分母的最简公分母为 (x−3)(x+1)。 两边同乘它即可化为整式方程:7(x+1)+7(x−3)(x+1)=7(x−3)。 确定最简公分母时取各分母的最小公倍式;常数项的分母视作 1。同乘时每一项都要乘,包括不含分母的项。
逐个判断(分母中含未知数 x 的等式才是分式方程): ① (x+8)/(x+2) = 5/x:是;② 8/(x−4) = 5:是;③ 8/x + 5 = 8/(x+2):是;④ (x+8)/4 = 5:否。 综上,分式方程共有 3 个。 做『几个』型选择题时,务必对每一项逐一判定并做标记(√/×),避免凭感觉漏判。
两边同乘 (x+2): x + 7 = 2(x+2) 展开:x + 7 = 2x + 4 移项:x − 2x = 4 − 7 即 (-1)x = -3,解得 x = 3。 检验:x=3 时 x+2=5≠0,故 x=3 是原方程的解。 分子分母都是一次式时,去分母后得到一元一次方程;注意 c≠1,否则会出现恒等式或无解。
两边同乘 (x−5): 15 + 5(x−5) = 35 展开:15 + 5x − 25 = 35 移项:5x = 35 − 15 + 25 = 45 解得 x = 9。 检验:x=9 时 x−5=4≠0,故 x=9 是原方程的解。 当分母相同时,去分母后常数项也要乘同一个式子,这是最容易漏乘的一步。
方程两边同乘 (x−2): 18 = 6(x−2) 展开:18 = 6x − 12 移项:6x = 18 + 12 = 30 解得 x = 5。 检验:当 x=5 时,分母 x−2=3≠0,所以 x=5 是原方程的解。 去分母时每一项都要乘最简公分母;解完必须检验(代入最简公分母看是否为 0)。
最简公分母为 x(x+5),两边同乘: 20(x+5) = 35x 展开:20x + 100 = 35x 移项:(35−20)x = 100 即 15x = 100,解得 x = 20/3。 检验:x=20/3 时 x≠0 且 x+5=35/3≠0,故 x=20/3 是原方程的解。 交叉相乘是去分母的快捷写法,本质仍是同乘最简公分母;结果若为负数也要检验分母。
两边同乘 (x−4): 20 + 4(x−4) = 44 展开:20 + 4x − 16 = 44 移项:4x = 44 − 20 + 16 = 40 解得 x = 10。 检验:x=10 时 x−4=6≠0,故 x=10 是原方程的解。 当分母相同时,去分母后常数项也要乘同一个式子,这是最容易漏乘的一步。
方程两边同乘 (x−7): 14 = 2(x−7) 展开:14 = 2x − 14 移项:2x = 14 + 14 = 28 解得 x = 14。 检验:当 x=14 时,分母 x−7=7≠0,所以 x=14 是原方程的解。 去分母时每一项都要乘最简公分母;解完必须检验(代入最简公分母看是否为 0)。
去分母,两边同乘 (x−3): x + k = 3(x−3) 展开:x + k = 3x − 9 移项:x − 3x = −9 − k 即 (-2)x = −(9+k),解得 x = (9+k)/(2)。 增根只能来自使分母为 0 的值,即 x=3。 令 (9+k)/(2) = 3,得 3(2) = 9 + k,即 k = −3。 『有增根』⇔ 去分母后整式方程的根恰好使分母为 0。先写出根的表达式,再令它等于分母为 0 的点,解出参数。
去分母,两边同乘 (x−1): 5 = 5 + 3(x−1) 即 3(x−1) = 0,解得 x = 1。 检验:当 x=1 时,最简公分母 x−1 = 0,分式无意义,所以 x=1 是增根,必须舍去。 因此原分式方程无解。 分式方程『无解』有两种情形:一是去分母后的整式方程本身无解,二是整式方程的解全是增根。本题属于第二种。
两边同乘 (x−1): 5 + 3(x−1) = 23 展开:5 + 3x − 3 = 23 移项:3x = 23 − 5 + 3 = 21 解得 x = 7。 检验:当 x=7 时,x−1=6≠0,故 x=7 是原方程的解(不是增根)。 求得结果后一定要检验:当代入后最简公分母不为 0 时,该根才是原方程的解。
增根只可能使分母为 0:x+1=0,得 x=−1。 方程两边同乘 (x+1):x+m−2 = 2(x+1),即 x+m−2 = 2x+2,整理得 x = m−4。 令 x=−1(增根),则 m−4=−1,解得 m=3。 检验:m=3 时整式方程解为 x=−1,原方程分母为 0,确为增根,符合题意。 本题区别于单纯的无解:增根意味着整式方程有解但被分母排除。先把参数用增根表示出来,再反解,是解此类参数题最稳妥的路径。
去分母,两边同乘 (x−5): 8 = 8 + 4(x−5) 即 4(x−5) = 0,解得 x = 5。 检验:当 x=5 时,最简公分母 x−5 = 0,分式无意义,所以 x=5 是增根,必须舍去。 因此原分式方程无解。 分式方程『无解』有两种情形:一是去分母后的整式方程本身无解,二是整式方程的解全是增根。本题属于第二种。
两边同乘 (x−5): 8 + 4(x−5) = 44 展开:8 + 4x − 20 = 44 移项:4x = 44 − 8 + 20 = 56 解得 x = 14。 检验:当 x=14 时,x−5=9≠0,故 x=14 是原方程的解(不是增根)。 求得结果后一定要检验:当代入后最简公分母不为 0 时,该根才是原方程的解。
把总工程量看作 1,则甲队每天完成 1/12,乙队每天完成 1/24。 设两队合作需 x 天完成,依题意列方程:x/12 + x/24 = 1。 两边同乘 288:24x + 12x = 288 即 36x = 288,解得 x = 8。 检验:x=8 时分母不为 0,符合题意。答:两队合作需 8 天完成。 工程问题的基本模型:工作效率×工作时间=工作总量(常设为 1)。合作时效率相加,切忌把天数直接相加或取平均数。
设乙队还需 x 天完成。甲队先做 4 天,完成 4/12;剩余工作量为 1 − 4/12。 乙队每天完成 1/18,故 x = (1 − 4/12)×18。 计算:1 − 4/12 = 2/3,x = 2/3×18 = 12。 (若列分式方程:4/12 + x/18 = 1,去分母得 72 + 12x = 216,解得 x = 12。) 答:乙队还需 12 天。 分段施工类工程问题:先算已完成的工作量,再算剩余工作量,最后用『剩余量÷效率』求时间。
把总工程量看作 1。甲队每天完成 1/12,乙队每天完成 1/x。 两队合作每天完成 (1/12 + 1/x),合作 4 天完成 4×(1/12 + 1/x)。 依题意:4/12 + 4/x = 1。 (解之:两边同乘 12x 得 4x + 48 = 12x,即 (8)x = 48,x = 6。) 列分式方程的关键是找准等量关系:各队完成的工作量之和 = 总工作量 1。注意『工作效率 = 1/单独完成的天数』。
把总工程量看作 1。甲队每天完成 1/6,乙队单独需 6+6 = 12 天,每天完成 1/12。 设两队合作需 x 天,则:x/6 + x/12 = 1。 两边同乘 72:12x + 6x = 72 即 18x = 72,解得 x = 4。 答:两队合作需 4 天完成。 当乙队的天数由甲队推出时,先用含字母的式子表示乙的效率,再按『效率和×时间=1』列方程。
设乙队还需 x 天完成。两队合作 3 天,完成 3×(1/8 + 1/24)。 由 1/8 + 1/24 = 1/6,得已完成 3×1/6 = 0.5。 剩余工作量为 1 − 0.5 = 0.5。 乙队还需 x = 0.5×24 = 12(天)。 (分式方程形式:3/8 + 3/24 + x/24 = 1。) 合作一段时间后转单人施工:把总工作量 1 分成『合作完成的部分』与『剩余部分』两段处理。
设乙队还需 x 天完成。两队合作 3 天,完成 3×(1/15 + 1/10)。 由 1/15 + 1/10 = 1/6,得已完成 3×1/6 = 0.5。 剩余工作量为 1 − 0.5 = 0.5。 乙队还需 x = 0.5×10 = 5(天)。 (分式方程形式:3/15 + 3/10 + x/10 = 1。) 合作一段时间后转单人施工:把总工作量 1 分成『合作完成的部分』与『剩余部分』两段处理。
设航程为 S 千米。无风速度 60 千米/时,风速 20 千米/时; 顺风速度 60+20 = 80,逆风速度 60−20 = 40。 顺风比逆风少用 1 小时:S/40 − S/80 = 1 通分:S×(80 − (40))/((40)(80)) = 1 即 40S/(3200) = 1,去分母:40S = 1×3200 = 3200 解得 S = 80。答:航程为 80 千米。 顺风速度 = 无风速度 + 风速,逆风速度 = 无风速度 − 风速。用平方差公式 (v+w)(v−w)=v²−w² 可快速通分。
设去时速度为 x 千米/时,则返回速度为 3x 千米/时。 去时用时 S/x,返回用时 S/(3x),往返共用 4 小时: 120/x + 120/(3x) = 4 通分:120(3+1)/(3x) = 4,即 480 = 12x 解得 x = 40。检验:x=40≠0。答:去时速度为 40 千米/时。 往返型问题:去程时间 + 回程时间 = 总时间。把较慢的那个速度设为 x,较快速度写成 mx,方程最简洁。
设去时速度为 x 千米/时,则返回速度为 2x 千米/时。 去时用时 S/x,返回用时 S/(2x),往返共用 3 小时: 90/x + 90/(2x) = 3 通分:90(2+1)/(2x) = 3,即 270 = 6x 解得 x = 45。检验:x=45≠0。答:去时速度为 45 千米/时。 往返型问题:去程时间 + 回程时间 = 总时间。把较慢的那个速度设为 x,较快速度写成 mx,方程最简洁。
设去时速度为 x 千米/时,则返回速度为 5x 千米/时。 去时用时 S/x,返回用时 S/(5x),往返共用 6 小时: 150/x + 150/(5x) = 6 通分:150(5+1)/(5x) = 6,即 900 = 30x 解得 x = 30。检验:x=30≠0。答:去时速度为 30 千米/时。 往返型问题:去程时间 + 回程时间 = 总时间。把较慢的那个速度设为 x,较快速度写成 mx,方程最简洁。
设该段路程为 S 千米。去程速度 45 千米/时,用时 S/45; 回程速度 45+15 = 60 千米/时,用时 S/60。 回程比去程少用 1 小时:S/45 − S/60 = 1 通分:S×15/(2700) = 1 去分母:15S = 2700×1 = 2700 解得 S = 180。答:该段路程为 180 千米。 提速型行程问题:时间差 = S/v₁ − S/v₂。通分时公分母取 v₁v₂,去分母后注意是乘以 t 而不是除以 t。
设去时速度为 x 千米/时,则返回速度为 2x 千米/时。 去时用时 S/x,返回用时 S/(2x),往返共用 2 小时: 60/x + 60/(2x) = 2 通分:60(2+1)/(2x) = 2,即 180 = 4x 解得 x = 45。检验:x=45≠0。答:去时速度为 45 千米/时。 往返型问题:去程时间 + 回程时间 = 总时间。把较慢的那个速度设为 x,较快速度写成 mx,方程最简洁。
对 2x² − 7x + 3 = 0,a=2,b=-7,c=3。 Δ = b²−4ac = -7²−4×2×(3) = 49−24 = 25>0。 x = (−b ± √Δ)/(2a) = (7 ± √25)/4 = (7 ± 5)/4。 所以 x₁ = 3,x₂ = 0.5。 检验:x₁+x₂ = 3.5 = −b/a,x₁x₂ = 1.5 = c/a,结果正确。 求根公式 x=(−b±√(b²−4ac))/(2a) 的使用前提是 a≠0 且 Δ≥0。算出两根后可用 x₁+x₂=−b/a、x₁x₂=c/a 快速检验。
对 x² + x − 6 = 0,a=1,b=1,c=-6。 Δ = 1²−4×1×(-6) = 25 = 5²。 x = (-1 ± 5)/2,得两根 2、-3。 比较大小,较大的根是 2。 先求两根再比大小。若 Δ 是完全平方数,两根必为有理数,也可用十字相乘法校验。
对 2x² + 5x − 12 = 0,a=2,b=5,c=-12。 Δ = 5²−4×2×(-12) = 121 = 11²。 x = (-5 ± 11)/4,得两根 1.5、-4。 比较大小,较大的根是 1.5。 先求两根再比大小。若 Δ 是完全平方数,两根必为有理数,也可用十字相乘法校验。
对 3x² − 5x − 2 = 0,a=3,b=-5,c=-2。 Δ = -5²−4×3×(-2) = 49 = 7²。 x = (5 ± 7)/6,得两根 2、-1/3。 比较大小,较大的根是 2。 先求两根再比大小。若 Δ 是完全平方数,两根必为有理数,也可用十字相乘法校验。
对 x² − 4x + 1 = 0,a=1,b=-4,c=1。 Δ = b²−4ac = 16−4 = 12。 化简根式:√12 = √(2²×3) = 2√3。 x = (−b ± √Δ)/(2a) = (4 ± 2√3)/2 = 2 ± √3。 所以 x = 2 ± √3。 当 Δ 不是完全平方数时,要把 √Δ 中的完全平方因子提出根号,并约去分子、分母的公因数,结果才最简。
对 x² − 4x − 21 = 0,Δ = -4²−4×1×(-21) = 100>0。 x = (4 ± 10)/2,得两根 7 与 -3。 其中 7>0,-3<0,故取正根 7。 实际问题中常需根据题意舍去不合实际的根(如负值、超出取值范围的根),这一步不能漏。
一元二次方程 x² + 4x + 4 = 0 中,a=1,b=4,c=4。 Δ = b²−4ac = 4²−4×1×(4) = 16 − (16) = 0。 判别式 Δ=b²−4ac。计算时最易出错的是符号:−4ac 中 c 要带符号参与运算。
对 x² − 7x + 10 = 0,Δ = b²−4ac = -7²−4×1×(10) = 9。 因为 Δ>0,所以方程有两个不相等的实数根。 Δ>0⇔两个不相等实根;Δ=0⇔两个相等实根;Δ<0⇔无实根。使用前提是一元二次项系数 a≠0。
对 x² + 6x + 9 = 0,Δ = b²−4ac = 6²−4×1×(9) = 0。 因为 Δ=0,所以方程有两个相等的实数根。 Δ>0⇔两个不相等实根;Δ=0⇔两个相等实根;Δ<0⇔无实根。使用前提是一元二次项系数 a≠0。
方程 x² − 12x + k = 0 中,a=1,b=−12,c=k。 Δ = (−12)²−4×1×k = 144−4k。 有两个相等的实数根 ⇔ Δ=0,即 144−4k = 0,解得 k = 36。 检验:k=36 时 Δ=144−4×36=0,符合题意。 两个相等的实数根 ⇔ Δ=0。把 Δ 写成含参数的式子后令其等于 0,即可解出参数。
对 x² − 5x + 6 = 0,Δ = -5²−4×1×(6) = 25 − (24) = 1,因此Δ>0。 判别式的符号决定根的个数。计算 Δ 时要严格按 b²−4ac 代入,避免漏掉负号。
对 2x² + 3x − 1 = 0,Δ = 3²−4×2×(-1) = 9 − (-8) = 17,因此Δ>0。 判别式的符号决定根的个数。计算 Δ 时要严格按 b²−4ac 代入,避免漏掉负号。
方程 x² − 6x + k = 0 中,a=1,b=−6,c=k。 Δ = (−6)²−4×1×k = 36−4k。 有两个不相等的实数根 ⇔ Δ>0,即 36−4k>0。 移项得 −4k>−36,两边同除以 −4(不等号方向改变):k<9。 由根的情况求参数范围:先写 Δ 的表达式,再按 Δ>0/=0/<0 列不等式,最后解不等式并注意除以负数要变号。
方程 x² − 8x + k = 0 中,a=1,b=−8,c=k。 Δ = (−8)²−4×1×k = 64−4k。 有两个不相等的实数根 ⇔ Δ>0,即 64−4k>0。 移项得 −4k>−64,两边同除以 −4(不等号方向改变):k<16。 由根的情况求参数范围:先写 Δ 的表达式,再按 Δ>0/=0/<0 列不等式,最后解不等式并注意除以负数要变号。
方程 kx² − 4x + 1 = 0 要成为一元二次方程,需 k≠0。 此时 Δ = (−4)²−4×k×1 = 16−4k。 有两个不相等的实数根 ⇔ Δ>0,即 16−4k>0,解得 k<4。 综上:k<4 且 k≠0。 二次项系数含参数时,必须补上 a≠0 这一条件,否则方程可能退化为一元一次方程——这是本类题最高频的失分点。
方程 x² − 4x + k = 0 中,Δ = (−4)²−4k = 16−4k。 有两个相等的实数根 ⇔ Δ=0,即 16−4k=0,解得 k=4。 『两个相等的实数根』⇔ Δ=0,得到的是等式而不是不等式,答案是一个确定的值。
方程 x² − 6x + k = 0 中,Δ = (−6)²−4k = 36−4k。 有实数根 ⇔ Δ≥0,即 36−4k≥0。 移项:−4k≥−36,两边同除以 −4:k≤9。 『有实数根』包含『两个不相等实根』和『两个相等实根』两种情况,对应 Δ≥0,端点要取到。
方程 x² − 8x + k = 0 中,Δ = (−8)²−4k = 64−4k。 有实数根 ⇔ Δ≥0,即 64−4k≥0。 移项:−4k≥−64,两边同除以 −4:k≤16。 『有实数根』包含『两个不相等实根』和『两个相等实根』两种情况,对应 Δ≥0,端点要取到。
方程 x² + 2x − 3 = 0 中,a=1,b=2,c=-3,Δ=16≥0,方程有实数根。 由根与系数的关系:x₁+x₂ = −b/a = −(2)/1 = -2,x₁x₂ = c/a = -3/1 = -3。 韦达定理:x₁+x₂=−b/a,x₁x₂=c/a。注意两根之和前面的负号,以及使用前提 Δ≥0。
方程 x² + x − 6 = 0 中,x₁+x₂ = −b/a = -1。 已知一根 x₁ = 2,则 x₂ = -1 − 2 = -3。 也可用 x₁x₂ = c/a = -6 检验:2×-3 = -6,与 c/a 一致。 已知一根求另一根有两种思路:用两根之和,或用两根之积。两者结果应一致,可互相检验。
方程 x² + kx + 9 = 0 中,a=1,b=k,c=9。 由韦达定理:x₁+x₂ = −b/a = −k。 已知两根之和为 -10,即 −k = -10,解得 k = 10。 检验:k=10 时 Δ = 100 − 4×1×(9) = 64 ≥ 0,方程确有两个实数根。 由两根之和反求一次项系数时,不要漏掉公式里的负号:x₁+x₂=−b/a,所以 k=−(x₁+x₂)。
方程 x² − 7x + k = 0 中,a=1,c=k。 由韦达定理:x₁x₂ = c/a = k。 已知两根之积为 10,故 k = 10。 检验:Δ = (-7)² − 4×1×10 = 9 ≥ 0,方程确有两个实数根。 由两根之积反求常数项时,直接用 x₁x₂=c/a 即可;最后务必检验 Δ≥0,排除无实根的情形。
方程 x² + 1x + k = 0 中,a=1,c=k。 由韦达定理:x₁x₂ = c/a = k。 已知两根之积为 -6,故 k = -6。 检验:Δ = (1)² − 4×1×-6 = 25 ≥ 0,方程确有两个实数根。 由两根之积反求常数项时,直接用 x₁x₂=c/a 即可;最后务必检验 Δ≥0,排除无实根的情形。
方程 x² + 1x + k = 0 中,a=1,b=1,c=k。 设另一根为 x₂,由 x₁+x₂ = −b/a = -1,得 x₂ = -1 − 2 = -3。 再由 x₁x₂ = c/a = k,得 k = 2 × -3 = -6。 先用两根之和求另一根,再用两根之积求参数,是处理『已知一根』类问题最稳妥的顺序。
方程 x² + x − 6 = 0 中,x₁+x₂ = -1,x₁x₂ = -6(≠0)。 1/x₁ + 1/x₂ = (x₁+x₂)/(x₁x₂) = -1 ÷ -6 = 1/6。 倒数和先通分:1/x₁+1/x₂=(x₁+x₂)/(x₁x₂)。使用前要确认两根都不为 0(即 x₁x₂≠0)。
方程 x² − 3x − 4 = 0 中,x₁+x₂ = 3,x₁x₂ = -4。 (x₁−2)(x₂−2) = x₁x₂ − 2(x₁+x₂) + 2² = -4 − 2×(3) + 4 = -4 − 6 + 4 = -6。 含常数的对称式先展开,再整体代入 x₁+x₂ 与 x₁x₂,切忌逐个求根后代入。
方程 3x² − 6x + 2 = 0 中,x₁+x₂ = 2,x₁x₂ = 2/3。 x₁/x₂ + x₂/x₁ = (x₁²+x₂²)/(x₁x₂) = [(x₁+x₂)² − 2x₁x₂]/(x₁x₂) = [(2)² − 2×(2/3)]/(2/3) = (4 − 4/3)/2/3 = 4。 分式型对称式先通分成 (x₁²+x₂²)/(x₁x₂),再用平方和公式展开,注意分母不为 0。
方程 x² + x − 6 = 0 中,x₁+x₂ = -1,x₁x₂ = -6。 (x₁−x₂)² = (x₁+x₂)² − 4x₁x₂ = (-1)² − 4×(-6) = 1 − -24 = 25。 (也可由 (x₁−x₂)² = Δ/a² = 25/1 直接得到,结果一致。) 差的平方用 (x₁−x₂)²=(x₁+x₂)²−4x₁x₂ 变形;它同时等于 Δ/a²,可作为快速验算手段。
方程 3x² − 3x − 2 = 0 中,x₁+x₂ = 1,x₁x₂ = -2/3。 (x₁−x₂)² = (x₁+x₂)² − 4x₁x₂ = (1)² − 4×(-2/3) = 1 − -8/3 = 11/3。 (也可由 (x₁−x₂)² = Δ/a² = 33/9 直接得到,结果一致。) 差的平方用 (x₁−x₂)²=(x₁+x₂)²−4x₁x₂ 变形;它同时等于 Δ/a²,可作为快速验算手段。
方程 x² + 5x − 14 = 0 中,x₁+x₂ = -5,x₁x₂ = -14。 (x₁−x₂)² = (x₁+x₂)² − 4x₁x₂ = (-5)² − 4×(-14) = 25 − -56 = 81。 (也可由 (x₁−x₂)² = Δ/a² = 81/1 直接得到,结果一致。) 差的平方用 (x₁−x₂)²=(x₁+x₂)²−4x₁x₂ 变形;它同时等于 Δ/a²,可作为快速验算手段。