Sources / Evidence
知道哪句话来自哪里。
页面内容把用户提供的资料、学校官方页面和考试/签证官方来源分开。资料中的历史宣传内容只作为线索，不替代当年招生文件。
01 / 用户资料
三份 PDF 的用途与边界
| 文件 | 页面采用内容 | 保留为待核实的内容 |
|---|---|---|
| FIG日本动漫专业留学.pdf（2020） | 动漫/漫画/设计/3D 的专业拆分；部分艺术院校与职业方向线索。 | 院校分级、旧校名、就业与“特色/排名”描述；2020 后专业设置和招生要求。 |
| 集美大学海外教育学院日本项目招生简章.pdf（2024） | 作为日本项目路径与材料组织的背景资料。 | 招生年份、费用、合作院校、招生人数和承诺性表述，需回到项目最新简章。 |
| FIG千羽鹤日本留学与大学直升.pdf（2020） | 作为“直升/衔接”主题的线索，不直接写入当年招生条件。 | 学校、学费、升学率、直升与保录承诺；须逐校逐年核对。 |
02 / 机构官网
可回到原文核对
03 / 当前状态
网站上的事实等级
官方事实
能在当前官方页面直接看到的项目结构、日期、学费、报名材料或学校信息。
资料线索
用户 PDF 中的方向、专业分类、学校名单，用来帮助建立研究地图。
待核实
申请年度的名额、学费、考试、合作名单、签证与任何结果/就业承诺。
最后核对日期：2026.09.21
网页内容会变化；点击官方链接后，应保存当年募集要项、报名回执和学校答复，形成自己的申请证据包。