先确定愿意读的专业
比较课程、授课语言、校区、基础要求与未来方向。985只是院校范围,学生要准备的是具体大学的具体专业。
通过科创学习、实践与成果,支持学生的升学规划与申请准备。
985海外内推:先核正式申请资格,再安排与目标专业相关的科创实践和材料准备。
先了解“科创升学” →比较课程、授课语言、校区、基础要求与未来方向。985只是院校范围,学生要准备的是具体大学的具体专业。
逐校核对本年度专业、授课语言、CSCA科目及试卷语言、自主笔试、面试、其他学术成绩路径和材料截止。CSCA官网2026年10月新版规则已更新;具体采用及豁免以相应学校和通道当前确认结果为准,旧年度要求不能平移到新申请。
围绕目标专业补学科基础、语言阅读和表达,按照官方要求准备考试;申请材料准确呈现本人真实经历。
逐校管理材料版本、申报、费用、回执、补件和面试。录取、奖学金与注册分别确认,不能以预沟通或接收意向代替录取。
比较正式录取条件与全部成本,按学校要求办理适用手续,准备原件复核、住宿、保险、选课与首月学习。
第1—2周
核对本人及相关家庭国籍事实;区分国际生、华侨港澳台、DSE与高考;识别需主管机关或学校确认的问题
留下什么通道分流、资格初筛及证据缺口表
第2—4周;以实际取证为准
整理国籍与换证历史;对适用者核算居住记录;核实学历、成绩与必要翻译认证
留下什么带来源的身份、居住和学习时间线
资格初步明确后2—4周
阅读当年正式简章;核查专业、语言与学业考核;比较学校地点、费用与备选
留下什么年度院校专业矩阵及准备计划
按基础建议3—12个月或更长
巩固专业学科与授课语言;准备适用CSCA或校本考核;整理真实专业学习成果
留下什么学习记录、考试状态与真实申请材料
逐校2027或后续年度官方窗口
核对最终资格与全部申报;按要求提交申请、补件和考核;保存官方回执与学校答复
留下什么申请及资格审查台账
正式结果后至开学首月
比较录取条件、资助与完整支出;按要求完成签证、监护和注册;接受原件复查并开展学习适应
留下什么正式选择、来华学习清单与首月计划
除注明的官方日期外,以上为建议安排;按基础、校历、实际排期和审核进度调整。
事实梳理、学校规则对照、材料缺口及跨年度计划;是否需要额外专业意见单列。
语言、先修与考试准备、逐校材料反馈、补件与入学衔接分别定范围。
学费、申请考试、公证翻译、依法办理的签证居留、保险与生活费用单列。
不是。首先看依法认定的国籍及目标大学招生对象,再看相关补充身份、居住、学历与学业条件。中国籍学生的海外学习经历不会自动变成外籍国际生资格。
不能这样承诺。对教育部规定涉及的相应人群,还要核查外籍文件年限、最近四年实际居住等条件,以及学校附加要求。护照不能替代真实国籍认定、历史材料和学术选拔。
要先确认是否属于教外函〔2020〕12号规定涉及的类别,并核对学校进一步要求。对适用者,外籍文件年限与外国实际居住年限是两项条件,按入学年度规定范围核算,不能只凭当前护照日期判断。
按真实出生、国籍、定居与法律监护事实整理材料,向大学说明缺件并询问个案要求。不能假定另一方国籍背景因离异而消失,也不能虚构证明;国籍存疑时由有权部门确认。
先分清CSCA、语言证明和学校自己的考核。本页附逐校CSCA与校考清单和2026年11月至2027年6月考试安排;学校可能采用不同学术成绩或另设面试,不能认为考完CSCA就等于完成全部选拔。
不能。它们适用不同身份、证件、居住和考试条件。先按照本人真实情况分流,再核查可否申请及兼报规则,不将华侨身份、外国国籍或香港DSE成绩互相替代。
可能有,但必须另按真实身份和学业条件评估普通高考、合资格全国联招、DSE计划或其他地区课程。条件暂不成立时应调整学习或申请时间,不伪造资料补齐。
不能。我们把资格、专业、学习准备和申请流程做好,大学依法独立审查与选拔。服务按可验收工作范围约定,不以护照、关系或付款换取录取承诺。
来源保留原发布年度。正式申请前,再核当年简章与本人适用条件;项目页与案例页仅证明其公开介绍,不等同实际名额或结果。
想了解内地高校国际学生本科申请,先说明当前阶段、目标和可投入时间。第一次沟通的目的,是判断下一步需要核实什么。
本页不收集证件或学生成绩。需要进一步核实材料时,先确认用途与安全提交方式。