课程先行，申请后置
用学科基础、英语阅读与写作、独立学习、考试风格、毕业安排和家庭预算比较课程。转轨不是把高考分数换算成另一套低要求入口，学生需要完成真实课程和认可资格；不适合时保留原体系或其他路径。
ROUTE MAP / 一眼看懂路径
从当前阶段，到入学之后。
完整路线
确认A-level／IB／AP等资格 → 按目标专业选科 → 准备语言、预估分与材料 → 逐校直接申请 → 达成有条件录取 → 正式入学
建议提前量
建议在入学前18—24个月规划选科；申请工作集中在入学前一年的秋季至入学当年夏季。已有合适课程基础者可缩短准备期。
优势成立的前提
能沿用已有国际课程，把香港与其他地区大学放在同一套学业准备中；学校可综合考虑成绩、先修、面试与真实经历。
- 已在国际课程就读的学生，可以减少重复转轨成本。
- 数学、科学、写作与真实项目可围绕专业连续准备。
- 有条件录取让学生提前知道需要达到的最终成绩，但条件必须全部完成。
需要付出的准备
- A-level三科、四科与不同IB数学科目不能随意互换；逐专业核对组合。
- 预估分、语言考试、作品及面试同时安排，避免挤压正式课程。
- 国际资格不等于外国国籍，也不自动认定非本地或本地学费。
01 / FIT
先判断，这是不是适合你的选择。
适合谁
- 已在A-Level、IB、AP等课程体系学习，希望申请香港本科的高中生
- 尚在比较高考、DSE与国际课程，需要判断转轨成本的家庭
- 学科兴趣较明确，愿意承担持续英文学习和独立任务的学生
- 已有国际课程成绩，需要核对具体资格组合、语言与专业要求的申请人
这些情况，先重新评估
- 希望凭购买成绩、空挂学籍或虚假预测分跳过真实学习者
- 把AP单科、培训结业或非正规课程一概当作完整入学资格者
- 未评估毕业资格、费用与可承受时间就要求保证短期转轨成功的家庭
这条路径的价值
- 判断继续原体系还是转轨，清楚说明时间和费用代价
- 建立课程科目、目标专业与大学入学要求的对应关系
- 以真实作业和考试积累预测分、正式成绩与申请材料
- 在正式录取条件内完成毕业、语言、成绩与入学衔接
02 / WORK
具体做什么，为什么这样安排。
A-Level、IB与AP分别管理
不同大学接受的课程、科目数量、成绩组合和学校毕业证明不同。A-Level的完整科目、IB文凭与课程成绩、SAT/ACT/AP等组合不能互相简化代替。按目标大学当年资格表逐一检查，涉及特殊或非标准背景时先向招生办确认。
选科与专业方向对齐
根据专业所需数学、科学或其他科目进行选课，兼顾学生擅长与可持续投入。课程的最低要求、竞争性成绩和有条件录取各自不同；不为了追求高分选出无法支持目标专业的组合，也不许诺入校后随意转热门专业。
学术英语与真实课堂
从课程阅读、笔记、写作、问题讨论和学术引用建立能力，语言考试是其中一项检查。每四周比较真实任务，而非只追逐考试模板。用学生能够独立完成的输出支撑申请，学术作业、内部评估和核心作品不代写代做。
专业相关的成长证据
选一条持续探究线：工程原型、数据分析、城市研究或创意作品等。保留问题、方法、数据、迭代和本人贡献；不是所有学生都需要论文或竞赛，也不为凑履历安排与方向无关的昂贵活动。
国际资格申请与身份分开
申请人使用国际课程资格，不自动成为国际学生或香港本地学生；本地/非本地身份和费用依大学及主管机构规则核定。JUPAS适用性、国际/非联招渠道和原本高考资格分别检查，避免同一学年不允许的重复申请。
申请材料与预测分
课程成绩、预测分、学校推荐、毕业证明、语言与个人说明依大学要求准备。预测分必须由有权学校按真实表现出具；学生掌握账户和申报内容，机构提供规划、反馈和核对，不伪造学校文件或以机构关系代替审核。
Conditional Offer与考试收束
将每份有条件录取拆为具体科目、成绩、毕业、语言和材料时限，反向安排最后阶段学习。若实际结果未达条件，按大学程序询问是否有其他考虑并准备替代路线，不保证豁免或靠临时包装补足。
03 / TIMELINE
按阶段推进，把时间与成果对应起来。
- 01
转轨与资格诊断
第1—4周
评估课程基础和学术英语；核查毕业与认可资格；比较原体系与转轨成本
留下什么课程路线取舍及资格核对报告
- 02
选科与基础建设
建议3—6个月；依背景
对齐目标专业科目；建立英文阅读写作习惯；开展一次专业入门任务
留下什么科目组合、学期任务与学习基线
- 03
持续课程与探究
按课程实际；通常跨学期推进
每周课程学习与输出；按月复盘成绩和负荷；形成真实专业成果
留下什么成绩趋势、作业与贡献档案
- 04
申请季准备
按各校2027或后续年度窗口倒排
核对本人申请渠道与正式日期；整理学校出具的成绩及推荐；练习专业与英文面试
留下什么院校矩阵、材料版本和提交回执
- 05
条件与最终考试
录取条件发出至正式成绩
逐条解析Conditional Offer；优先完成课程和考试；按规定提交正式结果
留下什么录取条件完成表与实际成绩决策
- 06
入学前衔接
正式录取后至首月
确认费用身份、签证和住宿；准备大学学习与引用规范；完成首月适应复盘
留下什么入学包和学习适应计划
除注明的官方日期外，以上为建议安排；按基础、校历、实际排期和审核进度调整。
DECISIONS / 关键安排
在这些节点，把下一步定下来。
选科之前：把专业先修列成表
先选2—3个愿意长期学习的方向，再看目标专业是否要求数学、进阶数学、物理、化学或生物。记录IB的HL／SL、Math AA／AI，以及A-level的科目组合；不能只看学校总门槛。
申请前一年：读懂课程结构
核对是学院大类入学还是直接专业录取，后续分流是否看大学GPA和名额。以各校真实课程比较商科、计算、工程、生命健康、传媒设计、教育和社科；不要把转热门专业写成既定结果。
提交前：形成一套可证明的材料
准备学校成绩、预估成绩、毕业证明安排、英语证明、个人陈述、推荐及作品（按校要求）。每所学校单列志愿数、材料格式、提前轮与常规轮日期，由学生确认最终提交。
拿到Offer：逐项完成条件
把总分、单科、语言、补件、答复与留位日期拆开记录。收到多份录取后比较完整成本、课程与备选；未满足条件前保留可行退路。
CALENDAR / 申请日历
官方节点与建议准备，分别列明。
| 时间 | 要做的事 | 依据／性质 |
|---|---|---|
| 入学前18—24个月 | 完成课程与专业匹配；确定语言考试与预估分机制。 | 建议安排；以个人进度调整 |
| 2026年秋季起｜2027入学 | 逐校开放网申后准备递交，具体大学轮次见下方院校要求。 | 建议安排；以个人进度调整 |
| 2027年春夏 | 参加实际获邀的面试，完成最终考试；按Offer上传正式成绩并确认入学。 | 建议安排；以个人进度调整 |
UNIVERSITIES / 逐校比较
大学要求、往年数据与专业方向。
展开学校，查看本路径资格、申请入口、可核验数字与具体专业。往年分数不构成下一年度录取承诺；各校加权方法不同。
教资会资助大学香港大学
这条路径的收生要求
- 需完成受认可高中资格；IB须完成完整文凭（包括CAS、TOK、EE）；A-level至少3门合资格科目，英语/中文语言、通识、EPQ等不计入该最低科目数。
- 各专业有不同竞争分数、指定科目、作品集或面试要求。下列2026预期下限是参考标准，不能当成2027录取线。
- SAT／AP资格下限：3科AP各3分，加SAT superscore至少1380；或再加2科AP各3分。Latin、English Language and Composition、AP Seminar、AP Research不计入。另需符合第二语言要求；具体专业竞争要求通常更高。
英语要求：现行英语页（标明Subject to approval）：IELTS Academic总分≥6.5，写作及口语各≥6.0，同次考获；2026-01-21起TOEFL iBT总分≥5.0且写作及口语各≥5.0；此前旧制总分≥95且写作及口语各≥25。有效期为开学日前2年，亦接受指定IB/GCE英语资格。专业可另设更高要求。
怎样申请：2027入学：2026-09-23开放；2026-11-25中午12:00首轮截止；其后滚动；最终2027-08-25中午12:00。首轮推荐人/学校成绩材料节点2026-12-01。
收生数据｜与本路径相关的公开指标
| 年度与指标 | 官方数值 | 适用人群、解释与来源 |
|---|---|---|
| 2026 预期竞争下限（非实际录取统计） | IB 36；AL 3A | 国际资格；6755工商管理 2026招生参考，不能标成实际最低录取成绩或2027保证线。 查看官方依据 ↗ |
| 2026 预期竞争下限（非实际录取统计） | IB 40；AL 3A*1A | 国际资格；6884计量金融 2026预期标准，具体先修与2027更新另查。 查看官方依据 ↗ |
| 2026 预期竞争下限（非实际录取统计） | IB 40；AL 3A* | 国际资格；6406法律 2026预期标准，不构成录取承诺。 查看官方依据 ↗ |
具体专业／招生大类
建筑学文学士；测量学理学士；文学士；工商管理学士；经济学／经济金融学；会计及财务／会计数据分析；商业分析工商管理学士；计量金融理学士；土木工程工学士；机械工程工学士；计算与数据科学；计算机科学工学士（高年级）；法律学士；理学士；护理学学士；内外全科医学士；社会科学学士；信息管理理学士（衔接）；应用儿童发展理学士（衔接）；社会数据科学文理学士（衔接）
查看本校完整要求、专业与全部数据 ↗教资会资助大学（香港沙田校本部）香港中文大学
这条路径的收生要求
- 一般资格页：IB文凭30/45；A-level三门合格或2AL+2AS；美国高中毕业+SAT1190或ACT24，并有两门AP各3。此为申请资格最低条件。
- 另须符合专业要求；2027 IB文件列的是科目偏好（Subject Preferences），不是硬性指定科目要求。
- 本地国际课程学生循本地Non-JUPAS；非本地循Overseas/Other Qualifications，身份须按大学定义核定。
英语要求：IELTS Academic总分≥6.0；TOEFL旧制80/120（2026-01-21前）或新制4.5/6；IB英语4等可替代。部分课程有中文、粤语或更高英语要求。
怎样申请：2027国际申请：提前轮2026-11-12；正常轮2027-01-07。医学不参加提前轮，原则上正常轮前递交；后续申请是否受理以余位为准。
收生数据｜与本路径相关的公开指标
| 年度与指标 | 官方数值 | 适用人群、解释与来源 |
|---|---|---|
| 2027 预计收生名额（计划） | 212人 | JS4202综合工商管理 预计数可调整；原表没有声明为JUPAS专享名额，不能当作联招独占配额或实收人数。 查看官方依据 ↗ |
| 2027 预计收生名额（计划） | 113人 | JS4412计算机科学与工程 计划数可调整；非实收人数或录取率。 查看官方依据 ↗ |
| 2027 预计收生名额（计划） | 335人 | JS4601理学大类 多个理学主修共享，不是每个主修335人。 查看官方依据 ↗ |
| 2027 预计收生名额（计划） | 300人 | JS4501医学+JS4502环球医领合计 300为两个项目合计；JS4502预计30–50，不能与300相加；计划非实收。 查看官方依据 ↗ |
具体专业／招生大类
人类学；中国语言及文学；英语；综合工商管理；环球商业学；专业会计学；计量金融学；计算机科学与工程；人工智能：系统与科技；机械与自动化工程；电子工程学；金融科技学；法律学士；护理学；理学（大类）；新闻与传播学；心理学；幼儿教育文学士（两年制）
查看本校完整要求、专业与全部数据 ↗教资会资助大学（香港清水湾校本部）香港科技大学
这条路径的收生要求
- 完成高中并持完整 IB Diploma，或至少三科 GCE / International A-level 合格；还须满足所选课程的学科要求。官网未在总门槛中给出统一 IB 录取总分。
- 理科、工程及部分商科要求数学或指定高中高年级科目；各学制的等效科目须按官方要求核对。2025 年实际录取成绩区间只作历史参照。
- 美式课程：高中毕业，并满足（SAT≥1190或ACT≥24，ACT须同次并包含Science）加2科AP各≥3；或5科AP各≥4。还须满足专业科目及英语要求。
英语要求：IELTS Academic 6.0；TOEFL iBT：2026 年 1 月 21 日前考试 80，同日及以后新量表 4.5。可用其他认可英语资格；专业更高要求优先。
怎样申请：2027 入学：2026 年 10 月 2 日开放；11 月 25 日优先轮截止，11 月 26 日起滚动；2027 年 6 月 30 日截止。首批录取一般于 2026 年 12 月下旬公布。内地国际课程考生按学历与身份选择官网对应入口。
收生数据｜与本路径相关的公开指标
| 年度与指标 | 官方数值 | 适用人群、解释与来源 |
|---|---|---|
| 2025 录取学生中间50%（第25–75百分位）IB成绩 | 35–40 / 45（含TOK/EE加分） | HKUST 2025入学的IB资格录取学生 历史录取分布，并非最低申请要求、最低录取线或2027预测。 查看官方依据 ↗ |
| 2025 录取学生中间50%（第25–75百分位）GCE A-level成绩 | UCAS 144–168；约 AAA–A*A*A* | HKUST 2025入学的GCE A-level资格录取学生 按3科A-level计算的历史分布；不是全部专业通用门槛。 查看官方依据 ↗ |
| 2025实际入学 美式资格入学生SAT中间50%区间 | 1480—1540 / 1600 | 官网American-patterned资格页所示2025入学群体；未公布样本数 25—75百分位参考，不是最低录取线；与AP、英语、专业先修及综合评审一起理解。 查看官方依据 ↗ |
具体专业／招生大类
理学 A 组；理学 B 组；生物医学及健康科学；国际科研；计算机科学及工程；计算机工程；化学及生物工程；土木及环境工程；电子及计算机工程；机械及航空航天工程；工商管理；环球商业管理学士；专业会计学工商管理学士；量化金融学理学士；环球中国研究理学士；定量社会数据分析理学士；科技及管理双学位；生物科技及商学理学士
查看本校完整要求、专业与全部数据 ↗教资会资助大学（香港校本部）香港城市大学
这条路径的收生要求
- 本科一年级：完整 IB Diploma，或三科 A-level 至少 E；两科 AS 可按规定抵一科 AL，同一科不能同时按 AL 和 AS 重复计数。
- IB 30 分是 Advanced Standing I 的最低资格说明，不能写成所有本科一年级专业统一录取线。ASI 属非高年级入学，与副学位 ASII 不同。
- 专业可以另设数学、理科、英语或作品集要求；非本地内地国际课程考生应使用 Chinese Mainland Non-Gaokao Admission 对应入口。
- 美式高中一年级入口：美国高中毕业证，加SAT≥1190、ACT≥24（同次）或2科AP各≥3中的一项。Advanced Standing I另要求SAT≥1190或ACT≥24，再加3科AP各≥4；两种入学安排不能混同。
英语要求：通常 IELTS Academic 6.5；TOEFL iBT：2026 年 1 月 21 日前 79 / 120，同日及以后 4.5 / 6。成绩须在入学前两年内；不接受 TOEFL MyBest/Home Edition、IELTS Online/Indicator/One Skill Retake。IB English A 4、English B HL 4或SL 5等可作为认可资格；法律等专业有更高要求。
怎样申请：2027 入学：2026 年 9 月 24 日开放，11 月 15 日早轮截止，2027 年 1 月 15 日主轮截止。早轮结果约 12 月、主轮约翌年 2—5 月；具体课程是否延长以申请期列表为准。
收生数据｜与本路径相关的公开指标
| 年度与指标 | 官方数值 | 适用人群、解释与来源 |
|---|---|---|
| 2026 Non-JUPAS录取成绩第25–75百分位：IB | 33–39 / 45（含TOK/EE） | 2026入学持IB资格的Non-JUPAS录取学生（官网未拆本地/非本地） 官网数据截至2026-10-09；不是申请最低线、最低录取线或具体专业保证。 查看官方依据 ↗ |
| 2026 Non-JUPAS录取成绩第25–75百分位：A-level | 3科AL UCAS 136–160；约2A1B–2A*1A | 2026入学持GCE A-level资格的Non-JUPAS录取学生（官网未拆本地/非本地） 官网数据截至2026-10-09；全校历史区间，不能推算单一专业或未来录取率。 查看官方依据 ↗ |
| 2027/28 Indicative Intake Target（计划招生目标） | 85个 | BSc Computer Science 本地本科一年级及ASI 包括JUPAS及Non-JUPAS，不是单独JUPAS学额。 查看官方依据 ↗ |
| 2027/28 Indicative Intake Target（计划招生目标） | 148个 | BBA Accountancy 本地本科一年级及ASI 包括JUPAS及Non-JUPAS，不是单独JUPAS学额。 查看官方依据 ↗ |
| 2027/28 Indicative Intake Target（计划招生目标） | 83个 | BBA Finance 本地本科一年级及ASI 包括JUPAS及Non-JUPAS；网页注明待审批/调整。 查看官方依据 ↗ |
| 2027/28 Indicative Intake Target（计划招生目标） | 24个 | BA English 本地本科一年级及ASI 包括JUPAS及Non-JUPAS，不是单独JUPAS学额。 查看官方依据 ↗ |
具体专业／招生大类
计算机科学理学士；工商管理学士（会计）；工商管理学士（金融）；创意媒体文学士；法律学学士；英语文学士；建筑学及土木工程学；电机工程学；机械工程学；工学士（智能制造工程学）；工学士（土木工程）—高年级；工学士（电子计算机及数据工程）—高年级；工学士（生物医学工程）；生物医学大类
查看本校完整要求、专业与全部数据 ↗大学教育资助委员会资助大学香港理工大学
这条路径的收生要求
- GCE／International A-level：至少三科达 B 或以上；同时满足所选专业的科目及语言要求。
- IB：取得 IB Diploma。官网说明往年成功申请者通常达到 32 分或以上，预测 30 分或以上者可能获面试；这些描述不能视为统一录取保证。
- 学校按成绩、专业要求和面试等择优，通用申请资格不等于实际录取成绩。
- 美式课程：高中毕业且平均≥80%，再以SAT≥1190／ACT≥24加2科AP各≥3；或高中平均≥80%加5科AP各≥3。Precalculus、Calculus AB、BC合计只算1科；Latin、English Language and Composition、Seminar、Research不计入。
英语要求：IELTS Academic 总分 6.0，须在同一次考试达到，成绩通常须在入学前两年内取得。官网另列 IB 英语等替代资格；不接受 IELTS Online、Indicator 或 One Skill Retake。TOEFL 新旧计分制须按考试日期核对。
怎样申请：2027 入学：2026 年 9 月 23 日开放；2026 年 11 月 17 日早轮；2027 年 2 月 11 日主轮。非本地延长轮至 2027 年 5 月 14 日仅适用于 international students，内地国际课程学生不得默认适用该延长轮。
收生数据｜与本路径相关的公开指标
| 年度与指标 | 官方数值 | 适用人群、解释与来源 |
|---|---|---|
| 2026 入读者成绩第 25—75 百分位 | 三科 AL 的 UCAS Tariff：144—168 | 2026 入学、以 GCE A-level 获录取的学生（全校汇总） 数据截至 2026-09-12；不是最低录取线，也不是任何一个专业的保证范围。 查看官方依据 ↗ |
| 2026 入读者成绩第 25—75 百分位 | IB：33—38 分（含 TOK／EE 加分） | 2026 入学、以 IB 获录取的学生（全校汇总） 数据截至 2026-09-12；专业间差异未在该汇总区间中拆分。 查看官方依据 ↗ |
具体专业／招生大类
会计及金融（荣誉）工商管理学士组合课程；应用数学及金融分析（荣誉）理学士组合课程；应用社会科学（荣誉）文学士组合课程；建筑学（荣誉）理学士；航空工程学（荣誉）工学士组合课程；生物医学工程（荣誉）理学士；建筑工程及管理学（荣誉）理学士；建筑科学及工程学（荣誉）工学士；应用生物兼生物科技（荣誉）理学士；土木工程学（荣誉）工学士；电子计算及人工智能（荣誉）理学士组合课程；城市信息学及智慧城市（荣誉）理学士
查看本校完整要求、专业与全部数据 ↗大学教育资助委员会资助大学香港浸会大学
这条路径的收生要求
- IB：取得 IB Diploma；没有将公布的历史成绩区间当作 IB 统一最低录取分数。
- A-level：三科 AL 合格（E 或以上），或两科 AL 加两科 AS 合格；中文及英语语言科不计入该通用组合，同一科不可把 AL 与 AS 重复计算。
- 学校综合评估学术表现、面试及相关材料；通用资格合格不代表获录取，专业可能有额外语文、作品集或科目要求。
- 美国高中毕业后，可凭SAT≥1190、至少2科AP各≥3、或ACT综合≥23中的一项满足该学历一般条件；英语与专业要求另核。
英语要求：IELTS Academic 总分 6.0；2027 入学起考试成绩须在学年开始前两年内取得，2027 入学即 2025 年 9 月 1 日或之后。IELTS Indicator 及 One Skill Retake 不获接受。IB 等替代英语资格按官网表格核对。
怎样申请：2027 国际资格分身份设日期：非本地、非内地 international students 于 2026 年 10 月 2 日开放早轮、11 月 16 日早轮截止，主轮 2026 年 11 月 17 日至 2027 年 2 月 1 日，延长轮至 2027 年 5 月 31 日；本地及内地国际资格申请者主轮为 2026 年 10 月 2 日至 2027 年 1 月 4 日，延长轮 2027 年 1 月 5 日至 5 月 31 日。须按本人身份选择时间表。
收生数据｜与本路径相关的公开指标
| 年度与指标 | 官方数值 | 适用人群、解释与来源 |
|---|---|---|
| 2026 入读者成绩第 25—75 百分位 | 三科 AL 的 UCAS Tariff：128—160 | 2026 入学、持 GCE／International A-level 的录取学生（全校汇总） 截至 2026-09-08；页面标题含 Average，但图表明确为第 25—75 百分位，不应写成平均分或最低分。 查看官方依据 ↗ |
| 2026 入读者成绩第 25—75 百分位 | IB：30—34 分 | 2026 入学、持 IB 的录取学生（全校汇总） 截至 2026-09-08；是历史区间，不是专业最低线或保证录取区间。 查看官方依据 ↗ |
具体专业／招生大类
中国语言文学（荣誉）文学士；英国语言文学（荣誉）文学士；历史（荣誉）文学士；工商管理（荣誉）学士—会计学专修；工商管理（荣誉）学士—金融学专修；新闻与数码媒体（荣誉）传播学学士—新闻学专修；公关及广告（荣誉）传播学学士—公共关系专修；电影电视（荣誉）文学士；视觉艺术（荣誉）文学士；音乐（荣誉）文学士；计算机科学（荣誉）理学士—人工智能专修；社会工作（荣誉）学士；中医学学士及生物医学（荣誉）理学士；商业分析及人工智能（荣誉）理学士
查看本校完整要求、专业与全部数据 ↗大学教育资助委员会资助大学岭南大学
这条路径的收生要求
- IB：取得 IB Diploma。
- A-level：三科 AL 合格，或两科 AL 加两科 AS 合格；不计中文和英语语言科，同一科不得重复计算 AL／AS。
- 须完成相应高中教育、满足语言及专业要求；采用综合遴选，通用最低资格不等于录取分数。
- AP／SAT／ACT申请者须通过考试机构送分；具体美式资格组合仍需按官方最低资格表逐项确认，本页不补造未读到的分数组合。
英语要求：IELTS Academic 总分 6.0，官网所链接资格表接受 One Skill Retake；IB 英语 A（HL／SL）或英语 B（HL）4，英语 B（SL）5 可作为其中的替代英语资格。其他试别和有效期按官网核对。
怎样申请：2027 入学：2026 年 10 月 8 日开放；2026 年 11 月 30 日早轮截止；2027 年 2 月 28 日主轮截止；非本地最终截止 2027 年 6 月 30 日，本地最终截止 2027 年 7 月 31 日。逾主轮可申请不代表所有专业仍有学额。
收生数据｜与本路径相关的公开指标
本次未取得可核验、可比较的实际收生数字。方案中保留待核实项，不填入估计录取率或推测分数线。
具体专业／招生大类
中文（荣誉）文学士；工商管理（荣誉）学士—会计及公司管治；工商管理（荣誉）学士—金融；数据科学（荣誉）理学士；英语研究（荣誉）文学士；历史（荣誉）文学士；心理学（荣誉）社会科学学士；文化研究（荣誉）文学士
查看本校完整要求、专业与全部数据 ↗大学教育资助委员会资助大学香港教育大学
这条路径的收生要求
- 一般须完成高中／第 12 年级教育；A-level 至少三科 D，或两科 AL D 加两科 AS D，不计中文／普通话及英语语言科，同一科不重复计算。
- IB：取得 IB Diploma，同时符合英语及所选课程要求。
- 中文及其他语言资格须按课程核对；英语授课课程可能按个案考虑中文要求豁免，但明确要求高中文能力的课程不能套用豁免。
- 学校综合评估学术、语言、专业准备及面试；通用申请资格不等同实际录取线。
- 美式高中：高中毕业证，加单次SAT≥1190、ACT≥24或2科AP各≥3中的一项。一般须完成全日制Grade 12，并满足语言、专业及面试要求。
英语要求：IELTS Academic 总分 6.0，须在实体试场应考且成绩通常两年内有效，不接受 One Skill Retake。TOEFL 于 2026-01-21 前应考为 80／120，之后按新制 4／6，须依官网测试类别要求；IB 英语 A HL／SL 或英语 B HL 为 4，英语 B SL 为 5。
怎样申请：2027 非本地非高考申请（包括内地国际课程）：2026 年 10 月 5 日开放；2026 年 11 月 16 日早轮截止；2027 年 1 月 6 日主轮截止；2027 年 5 月 7 日后期截止。面试及录取可能于 2026 年 12 月至 2027 年 5 月滚动进行。
收生数据｜与本路径相关的公开指标
本次未取得可核验、可比较的实际收生数字。方案中保留待核实项，不填入估计录取率或推测分数线。
具体专业／招生大类
创意艺术与数码艺术（音乐）（荣誉）文学士；创意艺术与数码艺术（视觉艺术）（荣誉）文学士；数码中国文化与传意（荣誉）文学士；英语研究及数码传讯（荣誉）文学士；文化传承教育与艺术管理（荣誉）文学士；个人理财（荣誉）文学士；特殊教育（荣誉）文学士；人工智能与教育科技（荣誉）理学士；综合环境管理（荣誉）理学士；运动科学及教练（荣誉）理学士；心理学（荣誉）社会科学学士；言语病理学及复康（荣誉）理学士；心理学（荣誉）社会科学学士及幼儿教育（荣誉）教育学士；人工智能与教育科技（荣誉）理学士及资讯及通讯科技与小学科学（荣誉）教育学士；英语研究及数码传讯（荣誉）文学士及英国语文教育（荣誉）教育学士
查看本校完整要求、专业与全部数据 ↗自资本科大学；部分课程适用SSSDP／NMTSS香港都会大学
这条路径的收生要求
- IB总分至少24；A-level可为2科E或1科A-level＋2科AS的E（同科不重复计算；语文科计入有例外）。
- 美式高中毕业资格可配SAT1190、两科AP3或ACT23等；须另符专业要求。
英语要求：可用IELTS Academic总6.0（同次）；亦有DSE英文3、IB英文4等替代。考试形式和有效期按官网。
怎样申请：2027本科非联招首轮2026年10月20日至2027年3月31日；本地／非本地后续轮次不同。
收生数据｜与本路径相关的公开指标
本次未取得可核验、可比较的实际收生数字。方案中保留待核实项，不填入估计录取率或推测分数线。
具体专业／招生大类
心理学荣誉社会科学学士；中文荣誉文学士；网络及电脑安全荣誉理学士
查看本校完整要求、专业与全部数据 ↗自资私立大学；部分课程适用SSSDP／NMTSS香港恒生大学
这条路径的收生要求
- IB Diploma至少24（3HL＋3SL，HL合计至少12）；A-level至少两科E，不计中文。
- 也接受其他列明资格；校方面试和具体专业要求另计。
- 国际资格表亦列：2科AP各≥3；或ACT综合≥24；或SAT≥1190并参考高中成绩。专业先修和英语仍须另行满足。精算网页保留旧SAT Subject Test要求，该考试已停办，现有等效数学资格须向校方书面核对。
英语要求：IELTS Academic总5.5或TOEFL iBT70等；不接受家考，须在考场参加。
怎样申请：2027/28九月入学预计2026年11月中开放；本次未取得新一轮完整截止表，不能沿用2026结束日期。
收生数据｜与本路径相关的公开指标
本次未取得可核验、可比较的实际收生数字。方案中保留待核实项，不填入估计录取率或推测分数线。
具体专业／招生大类
精算及保险（荣誉）理学士；专业会计学工商管理（荣誉）学士；金融分析及金融科技工商管理（荣誉）学士；计算机应用（荣誉）理学士；数据科学及商业智能学（荣誉）理学士；艺术设计（荣誉）文学士；新闻及传播（荣誉）学士；心理学（荣誉）文学士
查看本校完整要求、专业与全部数据 ↗自资私立大学；部分课程适用SSSDP／NMTSS香港树仁大学
这条路径的收生要求
- IB Diploma总分至少24；其他国际资格按对应页面确认。
- 不同专业可能有语言、面试及现场要求。
- A-level一般至少2科E（不计中文），应用数据科学至少3科E。官网明确：非本地申请人若参加2027年6月GCE考试，不予处理；须先确认考试场次和完整成绩取得时间。
- AP／SAT／ACT按其他海外资格个别评估，本次未取得统一分数下限；考试官方须直接送分。不能把IB24分或A-level条件套到AP。
英语要求：IB英文／英文文学HL或SL4，或IELTS5.5、TOEFL iBT79等；需核考试形式及等效资格。
怎样申请：2027国际资格：2026年12月3日开放；非本地须留意6月15日完整资格节点、6月30日申请及有条件录取确认截止；本地须留意8月1日完整资格节点及8月15日截止。不同考试放榜时间与适用规则分别核对，尤其非本地GCE六月考季限制。
收生数据｜与本路径相关的公开指标
本次未取得可核验、可比较的实际收生数字。方案中保留待核实项，不填入估计录取率或推测分数线。
具体专业／招生大类
会计学（荣誉）商学士；金融科技（荣誉）商学士；应用数据科学（荣誉）理学士；新闻与传播（荣誉）文学士；媒体设计与沉浸科技（荣誉）文学士；心理学（荣誉）社会科学学士；社会学（荣誉）社会科学学士；英国语文（荣誉）文学士
查看本校完整要求、专业与全部数据 ↗PREPARATION / 从专业反推准备
先选方向，再决定补什么。
商科、会计与金融
比较会计、金融、经济、市场及商业分析的核心课程，练数据解释、商业问题分析和英文表达。
须另查数学要求、专业认证及是否按商学院大类入学。
计算机、数据与人工智能
稳定数学，完成能解释的数据或编程作品，记录问题、实现、测试与改进。
数学科目与成绩要求逐专业核对；作品不能替代正式先修。
工程、建筑与环境
按方向建立数学、物理或化学基础，比较工程专业、设计建造和环境课程。
先修、专业认证、作品集及修读年限各异；建筑课程与建筑师资格不是同一阶段。
生命科学与健康
比较基础科学、检验、护理、治疗和临床医学的课程与职业路径，重视实验记录和沟通。
核生物／化学先修、临床语言、专业注册及非本地招生限制；不要把所有健康专业当医学。
传媒、设计与创意
持续积累原创作品、策划、调研与迭代说明，练习回答创作动机和选择依据。
逐课程核作品格式、面试、笔试与版权要求；提交物须能由学生本人解释。
教育、语言与人文
练阅读、写作与语言表达；了解师资培养、教育研究和语言文学的差别。
师范、双学位和非师范课程的修读期、实习语言与专业资格分别确认。
心理、社会科学与法律
用阅读、访谈与数据练证据推理，比较心理、辅导、社工、社会学和法律课程。
心理本科不等于临床心理师资格；社工与法律专业资格须按课程及后续规定核实。
跨学科与大类招生
比较必修、可选方向、分流时间与录取方式，避免仅凭名称判断内容。
入学后选专业、第二主修和转专业均可能有成绩和名额限制。
理学
先看数学与实验科学基础，再确认大类分流、选修和研究训练。
以上是准备建议；具体门槛、实习及专业认可以该课程当年官方要求为准。
体育与运动
对照运动科学、教练或体育教育的具体课程，准备学科与实践记录，并核面试及专业认可。
以上是准备建议；具体门槛、实习及专业认可以该课程当年官方要求为准。
旅游与服务
比较课程中的语言、运营、实习及行业实践要求，确认修读和实习安排。
以上是准备建议；具体门槛、实习及专业认可以该课程当年官方要求为准。
跨学科
分别核对各组成学科的先修、修读年期及分流安排，避免只按专业名称判断课程内容。
以上是准备建议；具体门槛、实习及专业认可以该课程当年官方要求为准。
PROPOSAL / 形成方案
把选校想法，变成可以核实的清单。
- 建立画像：入学年度、现读年级、成绩体系与趋势、英语、选科、身份状态、总预算和愿意就读的专业。
- 先做资格排除：不接受该资格、先修不足、语言未达标、超时或身份不适用的课程，列待解决项。
- 形成不同梯度：依据同通道、同公式的历史数据和真实作品/面试准备，说明选择理由；没有可比数据时不自动评定“保底”。
- 逐项填写待办：把补科、英语、作品、面试、材料、费用与截止日分到责任人。
- 留下可带走的表：在筛选器勾选课程，导出含学校、路径、课程与来源的CSV；补入学生情况后形成书面方案。
04 / DELIVERY
购买的是明确的工作与交付。
阶段交付
- 逐校、逐专业方案清单：学校要求、历史数据、来源年度、学生差距、截止日期与负责人。
- 原体系与转轨比较报告
- 课程认可与毕业资格清单
- 选科、专业和入学要求矩阵
- 学术英语与学期计划
- 真实成果与本人贡献档案
- 逐校年度申请台账
- 录取条件和考试收束表
- 赴港与大学学习衔接清单
学生与家庭怎样参与
- 提供真实课程、学籍和成绩背景
- 确认转轨时间、考试及学校费用
- 学生完成课程、作业、探究与考试
- 由有权学校真实出具预测分与推荐
- 接受可能调整申请年度或采用其他备选
01
规划与申请支持
路线分析、院校比较、材料反馈、申请台账；约定学校数量与反馈次数。
02
学习与适应支持
分科、语言、面试、入学跟进按实际课时或阶段单列。
03
第三方与生活支出
学校学费、申请考试、依法办理的身份/签证、住宿交通与保险由实际收费主体列明。
报价前，先确认人员、任务、周期、反馈次数和验收材料。明确第三方收费主体、额外支出、取消/延期与退改规则，再决定是否开始；具体报价以书面方案为准。
05 / BEFORE YOU START
开始之前，先读懂这些条件。
- 国际课程不是保证低要求录取的捷径，学习与正式考试必须真实完成。
- A-Level、IB、AP等认可资格和组合逐校核验，AP单科不自动等于完整高中入学资格。
- 课程体系不自动决定本地/非本地身份、收费或JUPAS资格。
- 不伪造学籍、成绩、预测分和推荐，不代做内部评估或核心作品。
- 2027部分大学已公布要求和窗口，具体按本人渠道及专业核对，不使用统一香港截止日。
- 服务计划、课程时长和教师资源须签约确认，录取与奖学金由大学独立决定。
06 / QUESTIONS
家长与学生常问的问题。
偏科学生一定更适合A-Level吗？
不能只按偏科标签判断。需要看强项学科、目标专业、英语、考试习惯、毕业要求和剩余时间。适合的科目组合应同时支持大学申请和持续学习。
读AP就可以直接申请香港吗？
要查大学对完整资格和成绩组合的认可要求，可能还涉及高中毕业、其他标准化成绩或补充材料。不能只拿几门培训或单科成绩推定所有学校都接受。
可以一年完成课程并保证入读名校吗？
时间需要由已有基础、认可资格和真实学习量决定，不能统一压缩或保证结果。首月评估后给出可执行节奏，必要时延后一轮申请。
国际课程申请者还要看身份吗？
需要。课程背景与招生身份是两个维度，影响渠道、费用与资助。申报必须按真实证件和校方定义核定，不能用课程名称替代身份判断。
最终成绩没达到Conditional Offer怎么办？
按大学规定及时提交真实结果并询问处理，可能有进一步审查或其他选项，但不保证豁免。规划时要保留本人能够接受且条件可满足的备选。
07 / SOURCES
查看规则与原有项目。
来源保留原发布年度。正式申请前，再核当年简章与本人适用条件；项目页与案例页仅证明其公开介绍，不等同实际名额或结果。
EXPLORE / 同一项目的其他选择
继续比较，找到适合自己的路径。
NEXT STEP / 下一步
先把问题讲清，再决定怎样开始。
想了解国际体系去香港，先说明当前阶段、目标和可投入时间。第一次沟通的目的，是判断下一步需要核实什么。
- 准备年级或学历、课程/专业、真实学习概况。
- 说明目标年度、每周时间、预算范围和最担心的问题。
- 确认服务负责人、阶段交付、反馈次数和完整费用。
本页不收集证件或学生成绩。需要进一步核实材料时，先确认用途与安全提交方式。
请注明想了解的项目