学科边界与题型主审
对应学科 AI 老师核对 HKEAA 课程范围、DSE 任务家族、唯一答案、干扰项与代表性;排除“问定义”的概念元题。
DSE-FIRST · DOUBLE CHECK · EVIDENCE LED
这不是“老师名单展示页”,而是一张公开的质量责任图。英语新增任务真实性、证据边界与真实产出门禁;数学与 M1/M2 的唯一答案、逐步复算、难度匹配和非概念题标准继续作为全科共同门禁。
每一个 DSE 科目都有明确责任老师;卡片数字是当前题库覆盖量或审计覆盖量,不是学生成绩或官方认证数量。中英双料老师负责跨科统筹,英语与中文老师保留各自深审职责。

统筹 DSE 全科题库、知识点、课程课件与 AI 教研团队的选题、双检、来源追溯和发布门禁。
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junior2-math-ai-teacher三种角色相互独立:主审判断学科价值,复核员换法验证,发布审查只看来源与证据。任何一环未完成,题目只能留在储备池。
核对 HKEAA 课程范围、DSE 任务家族、唯一答案、干扰项与代表性;排除“问定义”的概念元题。
用第二种方法复算数值、单位、图表与实验条件,检查双语译文、公式渲染、乱码和可访问性。
核验年份、卷别、题号、页码及授权状态;创新题须记录母题模型和外部数据日期,未齐全者留在储备池。
63 份 2026 新增 PDF 已完成文件级去重与可读性检查;题目级使用仍须文件名+页码+题号定位及两位老师复核。
语言、艺术和公民科不强行“数学化”;共同的是答案必须可判、证据必须可追、难度必须来自实际认知要求。
不问“这个是什么”;学生必须处理条件、材料、数字、图表、作答或证据。
四个选项互不等价;正确答案可由题干独立推出,不靠猜命题意图。
数学、物理、化学、经济与会计的数值、单位、有效数字和工作步骤独立复算。
难度由认知动作、约束数量和跨表示要求决定,不因数字变大自动升级。
必须绑定资料文件或官方入口、年份、试卷、页码/题号与答案来源;未绑定者只进储备池,不能标作真题或已核验模考题。
只换数字、人物、地点、题序或选项顺序不算新题;每个知识点须覆盖不同DSE任务家族,并由学科老师判断可考性与代表性。
创新题的底层数据/公式模型也须定位至母题;第一位老师审查后,第二位用独立复算或第二种方法复核,修改后重新双审。
矩阵用于排班和审计分派;跨科老师可协作,但发布记录必须填写具体学科与复核人。
以下资料只整理行政长官卓越教学奖官方页面公开的学校、获奖范畴、工作室主题和活动;页面不暗示聘用、合作、授权或参与本题库审校。
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