先把口径立住。

把卡住的学生放回人格健全与全人教育，而不是写成病人。下列为国家口径与海外对照。不是合作背书。

育人的根本在于立德。

培养什么人，是教育的首要问题。中国政府网原文 ↗

帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。全国教育大会 ↗

培育热爱生活、珍视生命、自尊自信、理性平和、乐观向上的心理品质。教育部通报 ↗

先被一个成人看见。Caring 先于 Achievement。mcc.gse.harvard.edu ↗

Identity、Relationships、Choices。品格写进课表。moe.gov.sg ↗

身体、价值、社群与学问放在同一张桌上。

教师是第一现场，不把问题推到校门外。