筹备中的博格港湾青少年智能科技成长中心宣布，项目将以“申请共建成长中心”为统一合作入口，面向政府部门、协会与教育联盟、高校与科研机构、中小学、科技企业、基金与公益机构征集首批区域试点意向。
与传统单一机构开设课程不同，共建中心强调多方角色清晰：政府部门可提供政策指导、公共场地、区域资源和示范项目；协会与教育联盟提供组织协同、专家资源、标准研究和行业连接；高校与科研机构提供导师、实验室、课程和科研项目；中小学负责学生发现、校本衔接和家校协同；科技企业提供真实课题、工程师、设备和场景；基金与公益机构支持奖助、特殊群体和社会影响评估。
项目拟发展四类中心形态：城市示范中心承担综合服务、成果展示和区域协同；学校成长中心聚焦天赋发现、项目课程和长期陪跑；企业主题中心聚焦真实产业课题、工程导师与实验空间；社区轻中心作为城市探索、公益支持和家庭服务入口。
每一项共建意向将依次经过机构沟通、主体与场地资质核验、未成年人保护与数据合规评估、服务方案共创、小规模试点和质量复盘。项目不以中心数量作为第一阶段目标，只有在课程质量、导师管理、儿童保护和成长证据达到标准后，才进入长期合作与复制。
联合冠名可采用“区域/机构 + 港湾青少年智能科技成长中心”的结构，但所有名称必须经过商标、主体资质、品牌声誉、儿童保护、合作期限和退出机制审核。任何企业名称在获得书面授权前只可作为命名语法示例，不代表合作。
首批试点拟优先评估宝安、前海、南山和罗湖等区域，并关注政府产教融合基地、科技企业展厅、大学空间、社区党群服务中心及符合安全要求的商业场地。
申请机构需要准备机构全称与资质、拟共建区域与场地、可投入的教育/科技/导师/公益资源、主要服务年龄与规模、未成年人保护和安全责任人等信息。正式线上入口、联系人和邮箱将在官网 jacky.figs.cn/bg 完成部署后公布。