（深圳，2026 年 8 月）一个面向青少年长期成长的新型开放平台——“博格港湾青少年智能科技成长中心”进入筹备阶段。项目以深圳为起点、粤港澳大湾区为协同空间、世界为发展坐标，希望通过人工智能辅助学习、项目制科创、天赋发现、全人健康、城市探索和生涯衔接，帮助不同成长节奏的学生获得更合适的支持。
项目提出，“博”代表博爱，尤其关注在常规学校体系中容易被忽视、暂时落后、学习困难或拥有特殊天赋的学生；“格”代表格新，以新科技、新创意和破格机制支持学生把想法变成作品、把潜能转化为持续成长。“港湾”既连接香港和粤港澳大湾区，也象征一个让青少年安全停靠、获得补给、再次出发的成长共同体。
根据首版规划，中心将构建六大成长系统：AI 辅助高效学习与特殊学生帮扶、科创与项目制创新实践、天赋发现与定制化培养、人格心理生理与生活健康教育、城市企业与大学研学、生涯规划升学衔接与合规人才推荐。六大系统将共享动态成长档案与导师协同机制，形成“发现—设计—实践—呈现—衔接”的连续路径。
项目组表示：“我们不希望把中心做成课程的简单拼盘，也不把一次测评、一次竞赛或一次升学作为成长的终点。平台最重要的价值，是让每一种天赋被看见，让每一个孩子都能在合适的挑战和支持中建立成就感。”
在组织机制方面，深圳市生涯规划与发展协会、深高教育联盟、深圳青少年科技创新协会拟作为平等联合发起平台。目前相关合作为初步意向，具体名称、职责和对外使用方式以正式签约及书面授权为准。博格港湾拟作为品牌、产品、项目管理和中心运营服务方。
首批中心拟优先在宝安、前海、南山、罗湖等资源成熟区域开展评估，并逐步连接香港北部都会区、东莞松山湖及更广泛的大湾区大学和产业资源。项目将通过 90 天试点验证共建流程、课程质量、导师管理、儿童保护、数据合规和成长评估，再决定后续复制节奏。
目前，项目面向政府部门、协会、高校、中小学、科技企业及基金/公益机构开放“申请共建成长中心”通道。正式申请方式和项目联系人将在官网上线后公布。