PROGRAM 02 · PROJECT-BASED INNOVATION

科创与项目制创新实践

让学生从“上过课”走向“做成过什么”,在真实问题中调用科学、工程、人文与协作能力。

项目循环

一个真实问题,经过七个连续动作

  • 观察真实问题与使用场景。
  • 调研并定义问题、对象与需求。
  • 开展跨学科研究,形成可说明的依据。
  • 提出方案并制作原型。
  • 测试、收集反馈并持续迭代。
  • 完成公开表达、展示或答辩。
  • 记录创新或创业日记,进入下一阶段。

项目证据

不以参加活动作为完成标准

问题与研究

保留问题说明、调研记录、证据、方法、结论与限制。

原型与测试

记录模型、程序、设计、测试数据、失败和版本变化。

协作与表达

记录角色分工、团队协作、路演、答辩与公共沟通。

反思与下一版

说明学到了什么、哪些判断需要修正,以及下一阶段路线。

开放场景

深圳与大湾区是一座天然的项目题库

候选方向包括智能制造、机器人与无人系统、绿色城市、公共服务、智慧生活、AI 农业、隐私与信息可信等。具体课题、学生案例、知识产权和技术状态在公开前均需核验。

大学和企业可以提供研究方法、真实工程课题、导师、设备和评价;成长中心承担教育转译、项目管理、儿童保护和成果记录。